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中职英语高三教学总结5篇

中职英语高三教学总结1

一.指导思想

高三英语第二学期教学以“英语教学大纲”和“高考

考纲”为纲，开展教学教研活动。全面提高学生的听，

说，读，写，译的语言能力和考试应试能力。依据学生实

际情况，在狠抓学生英语根底知识的同时，抓好学生的语

言运用的根本技能的能力，为高一级的学校输送合格的人

才。

二.学生情况分析

我所教学的班级__和__，分别为文科和理科，人数分

别为57和45人。理科班的同学英语成绩比文科班的进步

大。从考试的成绩来看，上等生占%，中等生占60%，潜能

生占30%。从考试题型得分情况来，听力局部得分不高，作

文得分偏低，作文得分不超过12分。完型填空题作的比较

好，尽管见过，能够记忆住也是好的，单项填空题得分也

比较高，阅读填空试题一直是老大难的题型，得分不高，

只有近3分。

三.辅优补潜计划

优秀学生的辅导主要是针对高考可能上一本和二本的

同学。1.摸请每个同学的弱点，争取个别辅导，作到有的

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放矢。2.对听力不好的同学，为他们单独提供磁带以及听

力资料3.对写作比较弱的同学，要求每位同学每周至少写

并且交一篇作文，采取面批的方式。4.做好他们的思想工

作，使他们有良好的心理素养。针对后进的同学（主要是

是播音主持，体育和美术生）要切实抓好他们的根底知

识，抓好词汇，根本句型，根底语法的过关，使他们英语

成绩稳步上升。总之，辅导要认真，具体，细致，扎实，

不搞花架子，一定要务实。

四.教材分析

高考第一轮复习采纳《学海导航》第一本书。该书紧

扣教材，以单元练习设计为主，该书每章包括重点单词，

词组，句型，高考真题讲解，技能演练，语法讲解以及配

套练习。高考第二轮也是采纳《学海导航》第二本书。该

书主要是专题训练，以语法和题型为主以及综合训练。

最后进行综合模拟训练，采纳《全国各省市试题汇编

45套试题》。这套书相对来说，比较新，比较精，质量高。

五.教学措施

1.由于时间紧，任务重，本学期主要采取精选资料，

精选例题，精选试题。

2.精心备课，作到精讲精练，做到精讲精练。

3.坚持下班辅导，发觉问题及时解决。

4.坚持播放听力磁带，每天只少15分钟。

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5.坚持每周写作文一篇，尽可能的采取面批。

6.每单元结束，进行一次测试。

7.坚持每月7.8号进行模拟考试，并且及时阅卷，及

时讲评。

8.进行学习方法指导。

六.课时安排

1.3月份完成第一抡复习，讲解完《学海导航》第一本

书。

2.4月份进行语法根底知识的讲解。

3.5月份进行第二轮复习，讲解《学海导航》第二本

书。

4.5月下旬进行综合训练。

5.6月份至高考前，进行查漏补缺并且进行考试指导。

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