《校园开放日》（教案）-2024-2025学年一年级上册数学北师大版.docx

《校园开放日》（教案）-2024-2025学年一年级上册数学北师大版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

《校园开放日》（教案）-2024-2025学年一年级上册数学北师大版

教材分析

《校园开放日》选自2024-2025学年一年级上册数学北师大版，该章节以校园开放日为背景，将实际生活中的场景融入数学学习中，激发学生的学习兴趣。通过本章节的学习，学生能够运用基本的加减法解决实际问题，认识人民币及其基本单位，培养货币计算和问题解决能力。教学内容与一年级学生的认知发展水平和生活经验紧密结合，旨在提高学生的数学应用能力和逻辑思维能力。

核心素养目标

学习者分析

1.学生已掌握一年级上册数学课程中关于数数、认识数字、理解加法和减法的基本概念，能够进行简单的数数和加减运算。

2.学生对新奇有趣的学习活动表现出较高的兴趣，具备初步的问题解决能力和合作学习能力。他们在动手操作和互动交流中学习效果更佳。

3.学生可能在学习人民币的认识和使用过程中遇到困难，如对货币单位换算、计算找零等问题理解不够深入。此外，对于将现实生活中的场景转化为数学问题，部分学生可能感到挑战，需要教师引导和辅助。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都备有一年级上册数学北师大版教材，提前翻至《校园开放日》章节。

2.辅助材料：准备校园开放日的相关图片、人民币面值图表、简易购物视频等，以直观展示货币使用和计算过程。

3.实验器材：无需特殊实验器材，但需准备一些模拟货币教具，供学生进行兑换和计算操作。

4.教室布置：将教室分为不同区域，包括讲解区、小组讨论区以及模拟购物区，便于学生进行合作学习和实际操作。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对校园开放日的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道什么是校园开放日吗？它与我们的小学生活有什么关系？”

展示一些校园开放日的图片，让学生初步感受活动的氛围和特点。

简短介绍校园开放日的基本概念，强调其在社区与学校互动中的重要性。

2.数学基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解人民币的基本概念和货币计算方法。

过程：

讲解人民币的定义，展示不同面额的纸币和硬币。

通过图表和示意图，帮助学生理解货币的换算关系。

通过实例，讲解人民币在校园开放日中的使用，如购买小商品、兑换游戏币等。

3.数学案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解货币的使用和计算。

过程：

选择几个校园开放日的购物案例进行分析。

介绍案例中的计算过程，包括总价、找零等。

引导学生思考如何运用所学知识解决购物中的实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成小组，每组讨论在校园开放日中可能会遇到的数学问题。

小组内讨论如何使用人民币进行交易，以及如何解决计算中的困难。

每组选出代表，准备分享讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，加深对货币计算的理解。

过程：

各组代表展示讨论成果，包括解决问题的方法和计算步骤。

其他学生和教师提问和点评，促进交流。

教师总结各组的亮点和不足，提出改进建议。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调货币计算在生活中的应用。

过程：

简要回顾校园开放日的数学问题，包括人民币的认识和使用。

强调数学在生活中的实际应用，鼓励学生运用所学知识。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于校园开放日中数学应用的短文或报告。

学生学习效果

1.理解校园开放日的概念，认识到数学在现实生活中的广泛应用。

2.掌握人民币的基本单位及其换算关系，能够准确进行简单的货币计算。

3.运用加减法解决校园开放日中的购物问题，如计算总价、找零等。

4.通过案例分析，培养问题解决能力和逻辑思维能力，学会在实际情境中运用数学知识。

5.在小组讨论和课堂展示中，提升合作交流能力和表达能力。

6.加深对数学学科的兴趣，激发主动探索和学习数学的热情。

7.通过课后作业的撰写，巩固所学知识，提高书面表达能力。

本节课的学习效果与教材知识点紧密结合，学生在掌握货币计算方法的同时，也提升了数学思维能力，为今后学习更复杂的数学知识打下基础。此外，学生在学习过程中，不仅提高了数学学科素养，还培养了合作、交流、表达等多方面的综合能力，为全面发展奠定良好基础。

重点题型整理

1.计算题：小明在校园开放日买了3个笔记本，每个5元，他还剩下20元。请问他原来有多少钱？

答案：小明原来有35元。

2.应用题：校园开放日中，小华用10元钱买了一个铅笔盒，找回3元。请问铅笔盒的价格是多少？

答案：铅笔盒的价格是7元。

3.换算题：请将5