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篮球运球技术教学设计-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
教学内容
《篮球运球技术》教学设计针对2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册,主要包括以下内容:篮球基本技术原理、运球技术分类、原地运球技术、行进间运球技术、运球转身技术以及综合运球练习。具体教学内容如下:
1.篮球基本技术原理:掌握篮球运动的基本原理,理解运球技术在篮球比赛中的作用。
2.运球技术分类:区分高运球、低运球、变向运球等不同运球技术,了解各种技术的适用场景。
3.原地运球技术:学习原地运球的基本动作要领,提高控制球能力。
4.行进间运球技术:掌握行进间运球的动作要领,提高快速推进和突破能力。
5.运球转身技术:学习运球转身的基本动作,提高灵活性和突破防守的能力。
6.综合运球练习:通过多种运球技术的组合练习,提高学生的综合运球能力和实战运用能力。
核心素养目标
本章节旨在培养学生以下核心素养:
1.运动能力:通过学习篮球运球技术,提高学生的球性、协调性和灵活性,增强控球能力。
2.健康行为:培养学生积极参与篮球运动的兴趣,养成良好的锻炼习惯,增强体质,促进健康成长。
3.体育品德:在篮球运球技术的学习过程中,培养学生团结协作、顽强拼搏的精神,提高抗挫折能力和竞技道德。
4.观察能力:培养学生观察赛场局势,灵活运用运球技术,提高战术应变能力。
5.创新意识:鼓励学生在运球练习中尝试创新,发展个人特色,提高篮球运动水平。
教学难点与重点
1.教学重点
-运球技术的动作要领:包括手腕的灵活运用、身体协调性、脚步移动的配合等,这些是学生掌握篮球运球技术的核心内容。
-运球技术在比赛中的应用:如何在实战中根据不同情况选择合适的运球方式,如快速突破、变向过人等。
-运球训练方法的掌握:学生需要了解并掌握各种运球练习的方法,以便于课后自主练习。
2.教学难点
-手腕灵活性与力量控制:学生在运球时往往手腕力量不够,导致球控制不稳,这是教学的难点之一。
-运球与脚步的协调:学生在运球过程中,脚步移动往往不够协调,影响运球的速度和稳定性。
-运球技术的实战应用:学生需要理解在不同比赛场景下如何运用运球技术,这需要较强的观察力和应变能力。
-运球转身的技巧:运球转身时,学生往往难以掌握转身动作的时机和身体平衡,这是教学的一个难点。
教学方法与手段
教学方法:
1.讲授法:通过教师对运球技术的动作要领进行详细讲解,使学生了解和掌握技术原理。
2.示范法:教师现场示范运球技术,让学生直观地学习并模仿正确的动作。
3.互动教学法:组织学生进行分组讨论和练习,鼓励学生提问和相互指导,提高学生的参与度和主动性。
教学手段:
1.多媒体教学:利用视频资料展示篮球运球的正确动作和比赛中的应用实例,帮助学生更好地理解和学习。
2.运动APP:推荐学生使用运动类APP进行课后自主练习,通过数据分析反馈运球技术的进步情况。
3.实践教学:组织学生进行实际操作练习,结合教师指导和即时反馈,提高学生的实际操作能力。
教学过程设计
1.导入环节(5分钟)
-创设情境:通过播放一段篮球比赛视频,展示运动员在比赛中运用运球技术突破防守的精彩瞬间,激发学生的学习兴趣。
-提出问题:引导学生思考运球技术在篮球比赛中的作用和价值,以及如何提高运球技术。
2.讲授新课(10分钟)
-运球技术原理:讲解篮球运球的基本原理,强调手腕灵活性和力量控制的重要性。
-运球技术分类:介绍高运球、低运球、变向运球等不同技术,分析各种技术的适用场景。
-动作要领讲解:详细讲解原地运球、行进间运球和运球转身的动作要领,突出教学重点。
3.示范与模仿(10分钟)
-教师示范:现场示范原地运球、行进间运球和运球转身的动作,让学生直观地学习。
-学生模仿:学生跟随教师示范进行动作模仿,教师巡回指导,纠正错误动作。
4.巩固练习(10分钟)
-分组练习:学生分成小组,进行原地运球、行进间运球和运球转身的练习,相互监督和指导。
-课堂提问:教师针对练习中的问题进行提问,引导学生思考和解决问题,巩固所学知识。
5.创新与实践(5分钟)
-创新练习:鼓励学生结合个人特点,创造性地运用运球技术,如设计个性化的运球动作。
-实践应用:组织学生进行实战演练,将运球技术应用于比赛场景,提高学生的实战能力。
6.师生互动环节(5分钟)
-问答环节:学生提问关于运球技术的问题,教师解答并提供指导。
-教学评价:教师对学生在练习中的表现进行评价,指出优点和不足,引导学生自我反思。
7.总结与拓展(5分钟)
-知识总结:教师带领学生回顾本节课所学的运球技术,强
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