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一、前言

三年级是儿童学习英语的重要阶段，他们的学习兴趣和好奇心都非常

强烈，因此教学活动设计对于培养孩子的英语兴趣和学习动力至关重

要。冀教版三年级英语上册活动手册是一本为三年级儿童设计的英语

教材，旨在引导孩子们从课堂教学中实际运用所学知识，提高他们的

听、说、读、写的能力，培养他们对英语语言的自信和兴趣。

二、教学目标

1.帮助学生掌握本册教材所包括的基本词汇和语法知识。

2.提高学生的听力、口语、阅读和书写能力。

3.培养学生对英语学习的兴趣和自信心。

4.培养学生良好的学习习惯和团队合作意识。

三、教学内容

教材按照学科教学大纲的要求，安排了课文学习、歌曲学唱、故事学

讲等多种教学内容。教材内容涵盖了日常生活中的基本单词、短语及

常用句式，通过生动的图片和场景描绘，激发学生对英语学习的兴趣。

四、教学方法

1.任务型教学法

任务型教学法是通过学生在解决具体问题和完成实际任务过程中的

语言实践，使学生逐步积累和运用语言知识，培养学生发散思维和创

造力。

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2.游戏教学法

游戏是孩子们学习的天然形式，通过游戏让孩子在愉快的氛围中轻

松学习，培养他们的合作意识和交际能力。

3.多媒体辅助教学法

利用多媒体技术辅助教学，通过图像、声音等方式使学生更直观地

感受到语言的魅力，提高他们的学习兴趣。

五、教学活动

1.听力练习

通过播放磁带，让学生听懂简单的英语日常用语和句子，并能正确

模仿语音语调。

2.口语练习

利用角色扮演、对话问答等形式进行口语练习，培养学生用英语进

行简单的日常交流能力。

3.阅读练习

通过朗读课文、故事讲解，培养学生的阅读兴趣和能力，提高他们

的表达能力。

4.书写练习

练习书写基本字母、单词及简单诗歌，培养学生的书写能力和正确

的书写姿势。

六、评价与反思

1.学生评价

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收集学生对教学活动的反馈意见，了解学生对教学内容、教学方法

的看法，及时调整教学策略和内容。

2.教师评价

教师对学生的学习情况和活动效果进行总结评价，及时发现问题并

提出改进建议。

七、教学效果

通过三年级英语上册冀教版活动手册的教学，学生将开启英语学习的

启蒙阶段。他们在轻松愉快的学习氛围中，掌握了基本的英语读写能

力，培养了学习英语的兴趣和自信心，为以后的英语学习奠定了坚实

的基础。

八、结语

英语学习是一个系统的过程，三年级是儿童接触英语学习的起步阶段，

对于他们的英语学习兴趣和动力至关重要。三年级英语上册冀教版活

动手册通过丰富多样的教学内容和活动设计，培养孩子们对英语语言

的兴趣和自信心，为他们未来的英语学习打下坚实的基础。九、教学

资源

三年级英语上册冀教版活动手册的教学资源非常丰富多样，包括教材、

多媒体教学辅助工具、课堂活动道具等。这些资源的充分利用能够更

好地满足学生的多样化学习需求，激发他们的学习兴趣。

1.教材

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标准的教材是教学的基础，三年级英语上册冀教版活动手册的教材

内容生动有趣，涵盖了丰富的日