2024年学校政教处工作总结例文（三篇）.docx

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2024年学校政教处工作总结例文

本学期，我校在提升学生思想政治觉悟和纪律观念方面取得了显著成效，有效激发了学生的爱国主义热情，并显著提升了学生的综合素质。全校范围内未发生任何重大违纪违规事件。

二、为树立先进典型，我们积极开展宣传工作，并通过精心策划，在本学期初成功举办了颁奖大会。我们精心布置会场，妥善安排相关人员，并准备了全部奖品和奖状。

三、我校采取了一系列措施，加强了校园安全管理，并加大了安全意识的宣传力度，显著提高了学生的自我保护意识，从根本上避免了安全事故的发生。

四、为营造积极向上的学习氛围，我们全校范围内开展了争创“三好学生”的活动，鼓励学生学先进、争先进、比先进。本学期，学校涌现出多个先进班级和学习品德优秀的学生，经过公平公正的评定，共评选出若干个文明班和表扬班。

五、我们积极构建家庭、社会、学校三位一体的教育网络，进一步密切了学校与家庭的联系，充分发挥了教育的整体功能，为学生的全面发展营造了良好的内外环境。我们提倡讲文明、讲礼貌，规范学生的仪容仪表。本学期，我们进行了两次仪容仪表大检查，经过整顿，学生的仪容仪表得到了规范。

六、我们针对部分学习困难的学生进行了耐心教育和引导，帮助他们转化为优秀学生。例如，高三（3）的黄伟杰、高一（1）的黄文威、高二（1）的郑良桂等学生，在教师和家长的共同努力下，实现了从差到优的转变。

七、我们加强了学校的卫生工作管理，坚持每天早读课前分班落实校园公共卫生打扫和自行车排放，放学后各班进行教室内卫生打扫，每月进行一次大扫除。同时，我们安排学生会负责学校卫生的管理、检查和评比工作，确保学校环境整洁卫生。

八、我们定期召开团委会、学生会干部会议，认真管理学生会工作，发挥团员和学生会骨干的先锋模范作用。在团委和政教处的领导下，学生会积极参与学校管理，初步形成了“以学生管理学生”的新模式。

九、本学期，我们充分利用广播站、黑板报、各班学习园地等宣传阵地，以生动活泼的形式对学生进行潜移默化的教育。广播站报道新闻，让学生了解国内外大事，播放优秀歌曲、乐曲陶冶学生情操。各班黑板报定期更换内容和主题，展示班级风貌。我们通过出版校刊、黑板报、各班学习园地、国庆元旦专刊以及开展书画比赛等活动，营造了浓厚的校园文化氛围，丰富了学生的课余生活，提高了学生的学习兴趣和热情。

十、我们积极开展体育运动，提高师生身体素质。本学期，我们成功举办了校性学生田径运动会和教师篮球赛，并荣获汕头市体育局主办的汕头市第XX届“体育节”活动先进单位称号。

十一、我们加强了教师德育理论学习，提高了教师的德育理论水平。通过教师例会的政治学习和教职员工普法考试等活动，我们提升了教师的思想认识和觉悟，把师德建设提升到一个新的高度。在本学期的德育学习活动中，我校多位教师的论文获得了区级奖励。

十二、我们通过召开班主任经验交流会，提高了班主任的工作水平。本学期共召开了四次班主任工作会议，通过分享优秀班主任的教育管理方法，让班主任进行讨论和自我检讨总结，写出心得体会作为今后工作的指导。我们还认真指导新班主任编写《学生手册》。

尽管我们在本学期取得了一定成绩，但仍存在一些问题，如考勤管理尚存漏洞、部分班级卫生工作未能认真落实、个别班主任工作不够细致深入等。在新学期中，我们将更加深入扎实地开展学生的政治思想教育，针对存在的问题进一步加强考勤纪律管理，不断提高学校德育工作水平，推动学校德育工作再上新台阶。

2024年学校政教处工作总结例文（二）

一、充分利用入学第一周时间

以自编教材《修身养德》为基础，我们深入开展了行为规范养成教育、爱国主义教育、集体主义教育、人生观教育、法制教育、道德品质教育和安全教育，旨在不断提升学生的德育素质，显著增强行为规范的合格率。特别是针对七年级新生，由小学生向初中生的角色转变中，他们的行为规范意识得到了显著加强。

二、持续强化安全教育

本学期，我们坚持将安全教育作为重要议题，逢会必讲。同时，积极采取多项措施，如开展消防应急演练等活动，加强学校安全治理，并加大安全意识的宣传力度，有效提升了学生的自我保护意识，从根本上避免了安全事故的发生。

三、以文明班级评选为契机

在全校范围内，我们开展了争创“文明之星”的活动，鼓励学生学先进、争先进、比先进，积极进取。这一举措使得学校逐步形成了良好的班风、学风和校风。经过大力的教育与整顿，学生的仪容仪表得到了规范，不再穿奇装异服、佩戴首饰，且无人吸烟、染发烫发，男生的长发问题也得到了解决。

四、构建完善的家庭、社会、学校三结合教育网络

我们进一步密切了学校与家庭的联系，充分发挥了教育整体的功能，为学生的进步创设了良好的内外部环境。

五、加强学校卫生专项工作治理

本学期，教导处在卫生工作上加大了力度。首先，重新制定了《卫生专项工作治理考