(完整word版)古诗常见物象.docVIP

物象

月亮→人生聚合，思乡思人

梅花→傲然独立，坚韧顽强

柳树→挽留之情，寓意分离

花飘零，水东流→感叹时间流逝

梅，兰，松，竹，菊→对君子的夸赞

大雁→思乡代名词

烟波→远走异乡游子的思念知情

寒砧→思念知情

秋→感慨人生悲凉

冰雪——以冰雪的晶莹比喻心志的忠贞、品格的高尚。

草木——以草木繁盛反衬荒凉，以抒发盛衰兴亡的感慨。

长亭——是陆上的送别之所。

梧桐——在中国古典诗歌中和芭蕉差不多，大多表示一种凄苦之音。

芭蕉——常常与孤独忧愁特别是离情别绪相联系。

杜鹃在中国古典诗词中常与悲苦之事联系在一起。

水——在中国古代诗歌里和绵绵的愁丝连在一起。

杨柳。表达依依惜别的深情，许多文人用它来传达怨别、怀远等情思。如柳永《雨霖铃》“今宵酒醒何处？杨柳岸、晓风残月”等。

2.酒。离别与祝福“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”

3.月亮思乡如李白《静夜思》：“举头望明月，低头思故乡。”4.流水。多传达人生苦短、命运无常的感伤与哀愁。如：“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。”

5斜阳（夕阳、落日），也多传达凄凉失落、苍茫沉郁之情如唐代李商隐《乐游原》：“夕阳无限好，只是近黄昏。”

6.梅花。傲雪、坚强、不屈不挠的王安石《梅花》：“遥知不是雪，为有暗香来。”

7红豆。相思如王维《相思》诗：“红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。”

常见意象示例

树木类

黄叶：凋零、成熟、美人迟暮、新陈代谢

绿叶：生命力、希望、活力

松柏：坚挺、傲岸、坚强、生命力

竹：气节、积极向上

桐：凄苦

柳：送别、留恋、伤感、春天的美好

花草类

花开：希望、青春、人生的灿烂

花落：凋零、失意、人生事业的挫折、惜春、对美好事物的留恋追怀

菊：隐逸、高洁、脱俗

梅：傲雪、坚强、不屈不挠、逆境

兰：高洁

牡丹：富贵、美好

草：生命力强、生生不息、希望、荒凉、偏僻、离恨、身份低微的卑微

禾黍：黍离之悲（国家的昔盛今衰）

动物类

子规：悲惨、凄恻

猿猴：哀伤、凄厉

鸿鸽：理想、追求

鱼：自由、惬意

孤雁：孤独、思乡、思亲、音信、消息

鹰：刚劲、自由、人生的搏击、事业的成功

狗、鸡：生活气息、田园生活

瘦马：奔腾、追求、漂泊

乌鸦：小人、俗客庸夫

沙鸥：飘零、伤感

风霜雨雪水云类：

江水：时光的流逝、岁月的短暂、绵长的愁苦、历史的发展趋势

烟雾：情感的朦胧惨淡、前途的迷惘渺茫、理想的落空幻灭

小雨：春景、希望、生机、活力、潜移默化的教化

暴雨：残酷、热情、政治斗争、扫荡恶势力的力量、荡涤污秽的力量

春风：旷达、欢愉、希望

东风：春天、美好

西风：落寞、惆怅、衰败、游子思归

狂风：作乱、摧毁旧世界的力量

霜：人生易老、社会环境的恶劣、恶势力的猖狂、人生途路的坎坷挫折

雪：纯洁、美好、环境的恶劣、恶势力的猖狂

露：人生的短促、生命的易逝

云：游子、漂泊

天阴：压抑、愁苦、寂寞

天晴：欢愉、光明

器物类

玉：高洁、脱俗

珍珠：美丽、无暇

6：其他类：

古人：明志、自省、鞭鞑

古迹：怀旧、明志、昔盛今衰（国家）、衰败、萧条（古迹一般和古人密切相联）

破晓：初现希望

深夜：愁思怀旧

乡村：思归、厌俗、田园风光、生活气息、纯朴美好、安逸宁静

仙境：飘逸、美妙洁净、忘尘厌俗

月亮：人生的圆满或缺憾、思乡、思亲

夕阳：失落、消沉、珍惜美好而短暂的人生或事物

天地：人类的渺小、人生的短暂、心胸的广阔、情感的孤独

酒：欢悦、得意、失意、愁苦

古代诗歌鉴赏题型设计及答题思路

第一种模式：分析意境型

1、提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境？

2、提问变体：这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？

3.解答分析：这是一种最常见的题型。所谓意境，是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想像的境界。它包括景、情、境三个方面。答题时三方面缺一不可。

4.答题步骤：

①描绘诗中展现的图景画面。考生应抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗，二要用自己的联想和想像加以再创造，语言力求优美。

②概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节词即可，例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等，注意要能准确地体现景物的特点和情调。

③分析作者的思想感情。切忌空洞，要答具体。比如光答“表达了作者感伤的情怀”是不行的，应答出为什么而“感伤”。

答题示例1：

春行即兴李华

宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。