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师德师风专题培训心得体会（3篇）

师德师风专题培训心得体会（精选3篇）

师德师风专题培训心得体会篇1

振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。教师队伍是我国教

育事业改革与发展的主导力量和决定因素。要办好教育，要稳步推进素质

教育和新课程改革，必须坚定不移地建设和造就一支师德优、业务精、作

风正、能够让人民群众满意的.高素质教师队伍。

通过这次参加一个多月的师德师风教育学习，我认为：要使教师转变

教育观念，重德为师，爱岗敬业，依法治学，忠诚于党和人民的教育事业，

为人师表，要在加强和改进教师思想政治教育、职业理想教育、职业道德

教育的同时，重视法制教育和心理健康教育；要加强师德的制度建设和教

师的师德、业务考核管理；要大力弘扬尊师重教的优良传统，千方百计地

为教师办实事、办好事，不断改善教师的工作、学习和生活条件，为教师

教书育人创造更为良好的社会环境；要引导教师向重庆市开县抢险救灾、

保护学生的优秀教师群体学习，学习他们站在时代前列、践履笃行，为人

民服务的精神。学习他们爱祖国、爱人民、忠于人民的教育事业的崇高思

想。学习他们关爱学生、临危不惧、舍生忘死、奋不顾身、无私奉献的高尚

师德。

通过师德师风的教育学习，我对开展的重要意义有了较明确的认识。

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师德建设决定教师队伍建设的成败，也就决定教育事业发展和改革的成败。

教育部长周济指出：教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世

范。教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重

要的素质，是教师的灵魂。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚，

决定了教师执着的追求和人格的高尚；另一方面，师德直接影响着学生们

的成长，教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素

质、道德品质和道德行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部教

科书，就是一股强大的精神力量，对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化

的、受益终生的。因此，针对师德师风建设中存在的、人民群众反映比较

强烈的热点或突出问题，开展师德师风教育活动是极有必要的，加强师德

师风建设也是全面推进素质教育和实施新课程改革的必然要求。

地方教师多次调资而我们八年如一日工资不变的条件下，坚守岗位，

勤奋工作，扎实完成教学任务，保证我校教育教学健康有序的发展。应该

说我校教师队伍是一支忠诚于党和人民教育事业的队伍，是一支热爱学生、

言传身教、为人师表、教书育人，注意引导学生德、智、体、美全面发展的

队伍，是一支敬业和乐于奉献的队伍，但与先进教师比较，离教师职业道

德规范的要求还有一定的距离。对照教师法等法规和教师职业道德规范，

我认为教师应注意从下面四个方面加强学习和修养，才能更好地担负起培

养有理想、有道德、有文化、守纪律的中国特色社会主义事业接班人和建

设者的重任。

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师德师风专题培训心得体会篇2

20__年暑假前，在马家中学，我校教师有幸参加了县教育局组织的师

德师风先进事迹巡回演讲活动。在此次巡回演讲中，五位全县师德标兵用

自己精彩的报告展示着教师的人格魅力，通过自己亲身经历的教学经验和

教学中的小故事，现身说法，为我们上了生动的一节课。这些优秀的教师

都忠于教育事业，热爱教育事业，把毕生的精力都投入到教书育人当中，

十年如一日，无怨无悔的奉献自己的一切。爱岗敬业，爱生如子在他们的

身上得到诠释。

五位师德标兵典型的故事，平凡中见伟大，简朴中见真情，体现了他

们对教育、对生活、对学生的挚爱，折射出他们高尚的师德。听了师德标

兵们精彩的报告，感动之余，感触颇多。通过学习，我对师德又有了更深

的理解和体会。结合自己的工作环境和工作内容我觉得要提高自身的师德

师风水平，可以从如下几个方面入手：

一、加强师德学习，提高思想政治素质。

学校有众多的制度措施，但我认为，提高教师的师德修养是关键。作

为一名教师，要照亮别人，首先自己身上要有光明；要点燃别人，首先自

己心中要有火种。一个好教师，不仅要有学术上的影响力，而且更重要的

是人格的感召力。高尚的师德就是一部好的教科书，就是一股强大的精神

力量，对学生的教育是潜移默化的、巨大的、深远的，甚至是受益终生的。

此次演讲报告团成员之一赵勇老师就对师德师风作了很好的诠释。