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2024年小学五年级春季学期的班级工作计划（3篇）

2024年小学五年级春季学期的班级工作计划（精选3篇）

2024年小学五年级春季学期的班级工作计划篇1

新的学期已经开始，接手了一个全新的班级。面对一个崭新

的班集体，面对一群半大的孩子，作为班主任，我深知自己肩上

的担子有多重。为了让自己更快、更好的适应班主任工作;为了

这个班集体有一个更好的发展，我根据学校制定的德育计划，制

定了本学期的班级工作计划。

一、思想方面

以全面提高学生素质为目标，以培养学生的各种能力为宗

旨，以学生常规落实为前提，对学生进行习惯养成教育，激发学

生自我学习、自我管理的积极性，为全面提高班级教育教学质量

打下坚实的基础。同时，我们还要增强学生的集体观念，强化学

生的纪律意识，锻炼学生的顽强毅力。平时借助班会、晨会形

式，向学生全面介绍学校的管理制度，增强学生的遵纪意识。加

强全班学生的德育教育，让学生学会怎样做人，树立公德意识，

爱校意识，充分发挥学生的创新意识，让学生树立我为班级体服

务光荣的集体主义精神，形成一种人人爱班，人人管理的现象，

人人争做班级小主人。

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二、班风建设

1、抓好班干部队伍的建设和培养，切实发挥班级管理作

用。

由于我刚接手这个班，新学期，新气象，我决定重新改选班

委。开学第一天，我让学生通过民主选举投票的方式，重新选出

了班长、副班长、学习委员、纪律委员、劳动委员，组成了一个

新的班委。对于每一位班干部，我都严格的进行了任务分工，让

他们明确自己的职责，同学们随时监督他们的工作。同时，我召

开了班委会，鼓励他们大胆工作，并教给他们一些进行班级卫

生、纪律、班级文化建设管理的方法。我认为要想培养一个良好

的班集体，班干部的作用至关重要，在班干部中先要形成良好的

团结合作意识，以班干部的行动带动学生的行动，让好的行为带

动整个班集体，这样才会收到好的效果。

2、加强学生的自我管理能力，使学生学习有目标，行动有

准则。

针对班级的学习和纪律管理，我在班里划分了纪律小组和学

习小组，分别确定了小组长。根据同学们的意见，共同制定出了

一套详细的考评制度。小组与小组之间形成了一种竞争关系，大

大的激发了孩子们的学习、纪律意识，使得他们学习有目标，行

动有准则，共同创建一个良好的班级学习氛围。通过以上的调

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整，我的宗旨是让孩子们充分发挥他们主人翁的意识，锻炼着自

己管理自己，自己督促自己不断进步，我相信他们有这个能力做

好。

三、常规教育

学生行为规范的养成是一项长久性的工作，即使是六年级的

学生也要常抓不懈。这学期以学习千名行为规范标兵为依托，扎

扎实实的把学生的日常行为规范落实到实处，内化为学生自己的

行为规范。

1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和

《小学生日常行为规范》，并要求在日常学习、生活中遵照规范

去做，使学生逐步养成良好的学习和生活习惯。同时，我从培养

学生不随地扔垃圾、公共场所不追逐打闹不大声喧哗、校内不吃

零食三个好习惯为抓手，抓好学生们的养成教育。我将在班级里

设立一个小小监督岗，专门负责监督检查学生的日常行为。到了

学期末再进行一次规范少年的评选活动，力求取得好的效果。

2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。

在这个学期里，利用教师节、国庆节、元旦等重大活动举行一些

有意义的主题班队会，进一步教育学生学会感恩老师、感恩父

母、感恩祖国。让学生懂得报答、懂得尊重，培养他们良好的情

感。

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3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的集

体荣誉感，使学生心中有他人，有集体。这个学期将要举行运动

会、广播操比赛和元旦歌咏比赛。我可以充分的利用这些活动，

对学生进行集体主义教育。让学生感受到自己作为班级成员，以

班级荣誉为荣，时刻想着为班级争光，为班级作出自己的贡献。

四、卫生方面

作为六年级的学生，虽然个子大，有力气，但是对于卫生值

日还是不能非常积极主动的做好。刚开学，就有个别学生想着偷

懒，不做值日。针对这种情况，这学期，我采取了以下措施：

1、个人卫生：要求卫