2024-2025学年北师大版七年级数学上册课件2.2有理数的加减运算第五课时有理数的加减混合运算的应用.pptxVIP

;第二章有理数及其运算

2.2有理数的加减运算

第五课时有理数的加减混合运算的应用;让学习变的简单;1.计算-10+4-(-6)的结果是()

A.-12 B.-20 C.0 D.10

2.设a为最小的正整数，b为最大的负整数，c是绝对值最小的有理数，则a-b+c的值为.?

3.-5的相反数与-12的差是.?;让学习变的简单;?知识点：有理数的加减混合运算的应用

1.把笔尖放在数轴的原点，沿数轴先向左(负方向)移动6个单位长度，再向右移动3个单位长度，用算式表示上述过程与结果，正确的是

()

A.6+3=9 B.-6-3=-9 C.6-3=3 D.-6+3=-3

2.某场比赛得分记为正，失分记为负.甲队记分为+5，乙队记分为+2，丙队记分为-3，则最高分比最低分高分.?;3.某村共有10块香瓜田，今年每块田的收成与去年相比的情况为(增产为正，减产为负，单位：kg)55，79，-40，-25，10，-16，27，-5，31，4.今年的香瓜总产量与去年相比情况如何?;4.小明早晨跑步，他从自己家出发，向东跑了2km到达小彬家，继续向东跑了1.5km到达小红家，然后又向西跑了4.5km到达学校，最后又向东，跑回到自己家.

(1)若以小明家为原点，向东的方向为正方向，用1个单位长度表示1km，请在如图所示的数轴上，分别用点A，B，C表示出小彬家、小红家和学校的位置；

;(2)小彬家与学校之间的距离为km；?

(3)如果小明跑步的速度是200m/min，那么小明跑步一共用了多长时间?;让学习变的简单;?;3.规定图形表示运算x-z-y+w，那么=(直接写出答案).?

;4.某粮库2月18日库存粮食20.3t，2月19日至2月23日进出粮食的记录如下表所示(运进为正，运出为负，单位：t).

到2月23日为止，库存粮食有多少吨?

;5.某中学七(1)班学生的平均体重为45kg.

(1)下表给出5名学生的体重情况(单位：kg)，请完成下表.;(2)这5名学生的总体重是多少千克?

;6.下表记录的是一水库今年某一周内的水位变化情况.这一周的上周末的水位已达到警戒水位6m(正号表示水位比前一天上升，负号表示水位比前一天下降).

;(1)本周哪一天水库的水位最高?最高水位是多少?

(2)与上周末相比，本周六水库的水位是上升了还是下降了?通过计算说明理由.;(2)上升了.

本周六的水位为6+(+0.1)+(+0.2)+(-0.2)+(+0.2)+(+0.1)+(-0.1)=6.3(m).

因为6.36，所以水位上升了.;