山东省济宁市道德与法治中考试卷及解答参考(2025年).docxVIP

山东省济宁市道德与法治中考试卷及解答参考(2025年).docx

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2025年山东省济宁市道德与法治中考复习试卷及解答参考

一、单项选择题(本大题有12小题,每小题4分,共48分)

1、我国的根本政治制度是什么?

A.人民代表大会制度

B.民族区域自治制度

C.基层群众自治制度

D.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

答案:A.人民代表大会制度

解析:人民代表大会制度是我国的根本政治制度,它体现了国家的一切权力属于人民的原则,是实现社会主义民主的基本形式。其他选项均为重要的政治制度,但不是根本政治制度。

2、在社会生活中,尊重他人隐私权是公民应有的道德品质和法律义务,下列行为中哪一项不属于侵犯他人隐私权?

A.未经同意翻阅他人的日记

B.在公开场合大声谈论他人的身体健康状况

C.经过对方允许查看其手机内容

D.非法获取并传播他人的个人信息

答案:C.经过对方允许查看其手机内容

解析:隐私权是指自然人享有的私人生活安宁与私人信息秘密依法受到保护,不被他人非法侵扰、知悉、收集、利用和公开的一种人格权。当经过个人明确同意的情况下,查看其手机内容则不构成对隐私权的侵犯。而其他选项描述的行为均可能构成对隐私权的侵犯。

3、我国的根本政治制度是:

A.人民代表大会制度

B.民族区域自治制度

C.基层群众自治制度

D.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

答案:A.人民代表大会制度

解析:人民代表大会制度是我国的根本政治制度,它体现了国家的一切权力属于人民的原则,并通过选举产生各级人民代表大会,由其代表人民行使国家权力,确保人民当家作主的权利得以实现。

4、在社会主义核心价值观中,属于公民个人层面的价值准则是:

A.富强、民主、文明、和谐

B.自由、平等、公正、法治

C.爱国、敬业、诚信、友善

D.公平、正义、诚信、友爱

答案:C.爱国、敬业、诚信、友善

解析:社会主义核心价值观从国家、社会和个人三个层面提出了价值导向。其中,“爱国、敬业、诚信、友善”是对公民个人层面的要求,强调了作为个体应当具备的基本道德素质和社会责任感。

5、我国公民的基本义务体现了个人利益与国家利益的一致性,下列不属于我国公民基本义务的是:

A.维护国家统一和民族团结

B.遵守宪法法律,保守国家秘密

C.依法纳税

D.参加商业保险

答案:D解析:本题考查对我国公民基本义务的理解。选项A、B、C分别是维护国家统一和民族团结、遵守宪法法律并保守国家秘密以及依法纳税,这些都是《宪法》规定的公民基本义务。而选项D参加商业保险并不是宪法所规定的公民基本义务,因此正确答案为D。

6、未成年人保护法确立了保护未成年人的原则,其中不包括:

A.尊重未成年人的人格尊严

B.适应未成年人身心发展的规律和特点

C.教育与保护相结合

D.提供无条件的经济支持

答案:D解析:此题考察学生对《未成年人保护法》基本原则的认识。根据《未成年人保护法》,保护未成年人的原则包括尊重未成年人的人格尊严(A)、适应未成年人身心发展的规律和特点(B)、教育与保护相结合(C)。而提供无条件的经济支持并不是该法规定的原则之一,因此正确答案为D。

7、下列哪一项体现了公民的基本权利中的受教育权?

A.小明每天去学校上课学习知识。

B.小红在图书馆阅读自己喜欢的小说。

C.小华参加社区组织的公益活动。

D.小强在网络上发表自己的观点。

【答案】A.【解析】受教育权是指公民有从国家获得接受教育的机会以及获得必要的物质帮助的权利。小明每天去学校上课学习知识,这是他行使受教育权的具体表现,因此正确答案为A选项。

8、我国法律对未成年人的保护体现在多个方面,以下哪一项不属于法律对未成年人的特殊保护?

A.对未成年人犯罪案件实行不公开审理。

B.父母或其他监护人对未成年人有抚养教育的责任。

C.未成年人享有选举权和被选举权。

D.学校应当保障未成年人的人身安全和健康。

【答案】C.【解析】根据我国宪法和相关法律规定,未满十八周岁的公民不享有选举权和被被选举权,因此这并不是法律对未成年人的特殊保护措施。其他选项均为法律对未成年人的保护内容。所以正确答案为C选项。

9、我国宪法规定公民的基本权利中,属于文化教育权利的是:

A.言论自由权

B.受教育权

C.劳动权

D.选举权和被选举权

【答案】B.受教育权

【解析】根据《中华人民共和国宪法》,受教育权是我国公民的一项基本权利,体现了国家对公民接受教育的支持与保障,而其他选项分别属于政治权利和社会经济权利范畴。

10、在社会主义核心价值观中,“爱国、敬业、诚信、友善”属于哪个层面的价值准则?

A.国家层面

B.社会层面

C.公民个人层面

D.法律层面

【答案】C.公民个人层面

【解析】社会主义核心价值观从国家、

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