六年级上册心理健康教案6《健康上网快乐多》 北师大版.pdf

六年级上册心理健康教案6《健康上网快乐多》北师大版--第1页

《健康上网快乐多》参考教案

教学目的

1、如何文明上网、健康上网；

2、如何防范不良信息、不健康网站和网络骗子；

3、如何防止沉迷网络游戏；

教学重点

1、如何健康上网、交友。

2、全国青少年网络文明公约。

教学难点

1、正确认识网络游戏及带来的危害。

2、如何辩别网络行骗的手段及防范方法。

教学方法

讲授、提问教具

课前准备

1、设计电脑网络知识问答题，准备多媒体课件。

2、情景设计：报纸摘抄，一个中学生的网聊日记。

3、学生搜集网络的利弊资料。

教学过程

在教学中我大致按“电脑网络知多少——网络的利弊谈——不健康上网方式

的危害——文明上网、绿色上网、远离网吧”四个环节预设我的教学过程。

一、创设情境，导入新课

以那英的歌曲《雾里看花》引入本课课题。

师：大家听过这首歌吗？这是那英的早期作品。在这首“雾里看花，水中望

月，你能分辨这变幻莫测的世界”。这变幻的世界里有很多诱惑，你知道我们身

边都有哪些不良的诱惑吗？

根据生说师总结：网络诱惑、金钱诱惑、黄赌毒诱惑、邪教诱惑。

师：这些诱惑天天围绕着我们，这节课我们就来看看网络会给我们带来什

么？首先老师考大家：你知道这些时尚词语的意思吗？

MM、稀饭、青蛙、PK、东东、9494

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看来多数同学把上网作为了一种娱乐的方式，上网时感到轻松、刺激和兴奋。

除了娱乐的功能，大家对电脑网络还了解多少？老师准备了几道题，看谁能最先

说出答案。

屏幕显示：电脑网络知识问答题

1、我国开始正式接入Internet的时间为___________。（答案：B）

A.1986年B.1994年C.1995年D.1996

2、计算机网络最突出的优点是________。（答案：A）

A、软件.硬件和数据资源共享B.运算速度快C.可以相互通讯D.内存容量大

3、计算机是如何进行数据转换的？

4、你知道国际象棋特级大师与电脑之间的“人机大战”吗？

5、请说出计算机的十个用途？

（这两组问题的对比，使学生从心理上认识到自己对电脑的了解片面，对于

电脑网络的娱乐功能，了如指掌，但一些关于电脑的产生、发展历史以及在其他

领域的实用功能，他们却知之甚少甚至一无所知，对于电脑网络，并不像自己认

为的那样了解）

分别出示两张照片（屏幕显示图片）并介绍说

1、你知道神六在太空为什么能安全飞行吗？这是在北京的航天飞控中心，

正是这些地面科技工作者通过电脑网络，控制和保证了神六的安全飞行和着陆；

2、2005年12月，北京海军总医院的神经外科专家田增民教授，通过互联

网的连接，操控一个远程脑外科手术机器人，成功地为1300公里外延安一名脑

出血患者进行了手术。

（经过介绍，学生们对电脑网络有了新的认识：电脑网络是现代高科技发展

的产物，在生产、卫生、教育、科技、国防等领域有着广泛的应用，它使人的能

力更大程度上得到拓展和延伸，展现出无限的可能性）

此时，学生认