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高三数学第一轮复习备考计划

高三数学第一轮复习备考计划

时间流逝得如此之快，我们的工作同时也在不断更新迭代中，是

时候静下心来好好写写计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗？以

下是小编为大家收集的高三数学第一轮复习备考计划，欢迎大家借鉴

与参考，希望对大家有所帮助。

高三数学第一轮复习备考计划1

一、指导思想

在全面推行素质教育的背景下，努力提高课堂复习效率是高三数

学复习的重要任务。通过复习，让学生在数学学习过程中，更好地学

会从事社会主义现代化建设和进一步学习所必需的数学基础知识，从

而培养学生思维能力，激发学生学习数学的兴趣，使学生树立学好数

学的信心。老师要不断了解新的信息，更新观念，探求新的教学模式，

加强教改力度，准确把握课程标准和考试说明的各项基本要求，立足

基本知识、基本技能、基本思想和基本方法教学，针对学生实际，指

导学法，着力培养学生的创新能力和运用数学的意识和能力。

二、目标要求

培养学生分析问题、解决问题的能力；使学生养成思考严谨、分

析条理、解答正确、书写规范的良好习惯；力争20xx年高考中，我校

数学科取得优异的成绩。

三、具体计划（第一轮，从20xx年9月1日开始至20xx年2月

结束）

（1）总体要求

第一轮复习是整个数学复习的基础工程，复习的最主要阶段，直

接对复习的质量起制约作用。其主要任务是在老师的指导下，让学生

自己对基础知识、基本技能进行梳理，使之达到系统化、结构化、完

整化；在老师的组织下通过对基础题的系统训练和规范训练，使学生

准确理解每一个概念，能从不同角度把握所学的每一个知识点所有可

能考查到的题型，熟练掌握各种典型问题的通性、通法。第一轮复习

一定要做到细而实，统筹计划，切不可因轻重不分而出现前紧后松，

前松后紧的现象，也不可因赶进度而出现点到为止，草草了事的现象，

只有真正实现低起点、小坡度、严要求，真正改变教师一包到底，实

施学生自主学习，才能真正达到夯实双基的目的。复习的原则是抓纲

务本、夯实三基、全面复习、单元过关。以单元为主，加强对基本知

识、基本技能、基本方法能力培养的落实，做到广度上不留死角，全

面系统地掌握高中数学知识的概念、定理、公式、法则，并形成记忆

和技能。

（2）要解决的问题

①对于课本上的定义、定理、公式都要熟透于心，理解它的本质、

变化与应用，使学生对每个知识点掌握到位，对数学概念的内涵和外

延、公式定理的适用范围有本质、透彻的理解。

②对于课本的典型问题，既要掌握解答方法，又要思考它的变形、

拓展，还应当注意它的应用。

③知识网络的形成，解题小结论的提练，一些解题漏洞的防范，

解题思考方式的总结。

（3）推进模式

为了保证有更好的教学效果，这一轮复习我们将以本校印发的复

习资料为主，及时穿插补充讲义为辅。毎一节内容用两课时，第一课

时，在学生预习的基础上，进一步对知识点、考点进行复习、强调，

讲解典型例；第二课时，进行作业讲评及数学思想方法、解题规律、

知识结构的总结。每一单元知识复习结束后都要进行滚动式单元测评，

针对测评中发现的问题再以讲义的形式补充训练，确保二次过关。

（4）要注意的问题

①重视三基的作用，强调通性通法，淡化特殊技巧：纵观近几年

高考试题，所选用的解决问题的方法和手段，更加强调要源于基本知

识，强调运用具有较强的普遍适用的方法，去解决看上去困难或新颖

的问题，不赞赏用特殊巧妙解决问题，不提倡用大部份学生不熟悉的

课外知识，作为解决问题的出发点和工具。强调老师、学生在平时的

复习和练习中，深刻理解数学基本概念的实质，从多个不同侧面，深

入体会数学的基本方法，抓住基本解题方法的每个步骤和要点，万变

不离其宗、熟能生巧，坚信用课本上学到的最基本的方法，可以解决

一大批难题。

②总复习时间紧、内容多、任务重，教学中应充分重视，以理解

为主，辅之于科学的记忆，不贪多求快，机械重复，盲目盲从，要求

真正了解学生复习后领悟多少、掌握多少。才能真正做到积少成多，

提纲挈领，驾驭知识。

③应降低复习的起点，分散难点，做到起点准、步子稳、扎扎实

实、逐步提高。不能迎合个别好生，一味追求偏难偏高的深挖洞，这

样或许造就了个别优生，却导