《汽车设计》课程教学大纲.docx

PAGE107

PAGE107

PAGE107

《汽车设计》课程教学大纲

课程名称

汽车设计

AutomobileDesign

课程代码

102134123204

课程性质

专业必修

课程类别

专业核心

先修课程

机械设计基础、热工基础与汽车动力系统、汽车构造等

学分/学时

2/32

理论学时

/实验学时

32/0

适用专业

车辆工程

开课单位

智能制造学院

课程负责人

xxx

审定日期

2024年09月

课程简介

《汽车设计》是车辆工程专业的一门专业必修课，通过对汽车底盘各部件结构、工作原理、设计流程等知识的学习，使学生掌握汽车底盘各部件设计的基本方法，为从事汽车产品设计和功能部件的开发等各个方面的工作打下基础。本课程主要讲授汽车离合器、变速器、传动轴、驱动桥、悬架、转向系及制动系的结构、工作原理和设计方法，可提高学生对汽车底盘功能部件的设计和分析能力，并能使学生胜任汽车设计开发、技术创新等工作。

在教学实施过程中，将工程基础知识、汽车设计开发知识、环境保护及项目管理等与本课程各功能部件的设计方法和原则等深度融合，激励学生在汽车产品设计开发方面勇于创新，培养学生的安全责任和可持续发展意识。

课程目标

本课程有4个课程目标，具体如下：

目标1：掌握汽车底盘主要子系统的一般设计原则，根据其构造特点、功能及各系统工作原理，分析理解系统和零部件的结构对总体性能的影响。

目标2：能够在汽车产品设计、开发、校核和分析的过程中，对汽车产品遇到的问题选择合理的解决方案，并对汽车产品的性能作出科学合理的评价。

目标3：根据汽车产品的设计原则和生产规范，分析其对社会、安全及环境的影响，并能够采用先进的技术手段和方法，解决汽车产品与环境可持续发展之间的平衡问题。

目标4：能够根据汽车产品开发项目的要求，制定总体设计流程，并根据专业知识、现有技术水平、以及项目组成员的特点等，管理和分配资源，推进项目按时保质保量的完成。

各课程目标对毕业要求指标点的支撑关系见下表：

课程目标

毕业要求

毕业要求指标点

课程目标1

1.工程知识

指标点1.4：能够利用系统思维的能力，将车辆工程知识用于本专业工程问题解决方案的比较与综合，并体现本专业领域先进的技术。

课程目标2

3.设计/开发解决方案

指标点3.1：掌握车辆设计和产品开发全周期、全流程的基本设计/开发方法和技术，了解影响设计目标和技术方案的各种因素。

课程目标3

7.环境和可持续发展

指标点7.2：能够站在环境保护和可持续发展的角度思考车辆工程实践的可持续性，评价产品全生命周期中可能对人类和环境造成的损害和隐患。

课程目标4

11.项目管理

指标点11.1：掌握工程项目所涉及的管理与决策方法，了解工程及产品全生命周期、全流程的成本构成，理解所涉及的工程管理与经济决策问题。

教学内容

知识单元

对应课程目标

学习成果

教学内容（含思政点）

课程目标达成方式

学时分配

1.汽车总体设计

目标1目标3目标4

1.掌握汽车形式、主要参数、发动机、车身形式的选择依据；

2.理解汽车总体布置、运动校核的原理和计算方法；

3.掌握汽车设计的一般过程，以及在设计项目实施过程中需要遵循的原则；

4.了解轮胎的分类和选择。

1.汽车主要尺寸和参数的选择；

2.汽车总布置草图及运动校核；

3.汽车总体设计流程；

4.轮胎的选择。

思政点：团队合作与品牌效应

1.教学活动：课堂讲授、多媒体、线上线下、现场教学。

2.学习任务：汽车设计案例分析

4

2.离合器设计

目标1目标2目标3

1.掌握离合器形式、主要参数的选择依据、离合器主要零部件的结构设计；

2.理解离合器的设计与计算方法；

3.掌握摩擦片、扭转减震器的设计和选型原则。

1.离合器主要参数的选择；

2.离合器主要零部件的结构设计；

3.膜片弹簧特点和设计计算；

4.摩擦片材料的选型。

思政点：汽车行驶的安全性与环境保护

1.教学活动：课堂讲授、多媒体、线上线下、现场教学。

2.学习任务：优化设计案例分析

4

3.机械式变

速器设计

目标1目标2

1.掌握变速器传动机构的结构、主要参数的选择依据；

2.掌握变速器的设计与计算；

3.了解变速器操纵机构、机械式无级变速器；

1.变速器主要参数的选择；

2.变速器的设计与计算；

3.无级变速器的结构。

1.教学活动：课堂讲授、多媒体、线上线下、现场教学。

2.学习任务：课堂作业

4

4.万向传动轴设计

目标1目标