第6单元 资本主义制度的初步确立 单元提升2024-2025学年九年级上册历史配套教学设计.docx

第6单元资本主义制度的初步确立单元提升2024-2025学年九年级上册历史配套教学设计

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

教学内容分析

本节课的主要教学内容是资本主义制度的初步确立。这部分内容与学生已有知识的联系主要体现在对封建社会向资本主义社会过渡的理解上。具体内容包括：

1.资本主义制度的确立：通过学习，学生需要了解资本主义制度的基本特征，包括私有制、市场经济、竞争机制等。

2.资本主义经济的发展：学生需要掌握资本主义经济发展的基本特点，如自由市场、利润驱动、劳动力商品化等。

3.资本主义政治制度的确立：学生需要了解资本主义政治制度的基本架构，包括民主制度、法治原则、三权分立等。

4.资本主义文化的兴起：学生需要了解资本主义文化的主要特点，如人文主义、个人主义、科学精神等。

5.资本主义制度的确立对世界的影响：学生需要了解资本主义制度的传播对世界各地社会、经济、政治的影响，以及其对全球化的推动作用。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括：

1.历史解释：通过分析资本主义制度的初步确立过程，培养学生对历史事件的解释能力，使其能够理解并解释资本主义制度的基本特征和确立过程。

2.时空观念：帮助学生建立资本主义制度确立的时空观念，理解其发生在特定历史时期和地理环境下的背景和意义。

3.史料实证：培养学生运用史料实证的能力，通过分析相关的历史资料和证据，加深对资本主义制度确立的理解。

4.历史意识：通过学习资本主义制度的确立，培养学生的历史意识，使其能够认识到历史的发展和变迁，并从中汲取经验和启示。

5.批判性思维：鼓励学生在学习过程中提出问题、思考问题，培养其批判性思维能力，对资本主义制度的确立和影响进行深入思考。

重点难点及解决办法

重点：资本主义制度的初步确立过程及其对世界的影响。

解决办法：通过多媒体展示、案例分析、小组讨论等方式，生动形象地展示资本主义制度的确立过程，同时结合历史事件和事实，具体分析资本主义制度对世界的影响，使学生能够深入理解并掌握这一知识点。

难点：资本主义制度确立的历史背景和原因。

突破策略：通过对比分析、历史地图、时间线等方式，帮助学生清晰地了解资本主义制度确立的历史背景和原因，同时引导学生进行思考和讨论，从而有效突破这一难点。

教学资源

1.软硬件资源：教室、投影仪、计算机、白板、历史教材、笔记本等。

2.课程平台：学校教学管理系统、历史学科教学平台。

3.信息化资源：历史纪录片、图片资料、音频资料、在线学术论文、教学软件等。

4.教学手段：小组讨论、角色扮演、案例分析、问题解答、多媒体展示等。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

教师通过展示一幅描绘资本主义社会生活的画作，引导学生关注资本主义制度的确立。提出问题：“请大家思考，资本主义制度是如何逐步取代封建社会的？它对世界产生了哪些影响？”

2.讲授新课（15分钟）

教师围绕教学目标和教学重点，讲解资本主义制度的初步确立过程。首先，介绍资本主义制度的基本特征，如私有制、市场经济、竞争机制等。然后，分析资本主义制度确立的历史背景和原因，如地理大发现、欧洲殖民扩张、宗教改革等。最后，阐述资本主义制度对世界的影响，如推动全球化、促进科技发展等。

3.巩固练习（5分钟）

教师布置一道关于资本主义制度确立过程的练习题，要求学生在课堂上完成。同时，组织学生进行小组讨论，分享彼此的学习心得和感悟。

4.课堂提问（5分钟）

教师针对本节课的教学内容，提问学生有关资本主义制度确立的问题，如：“资本主义制度确立的主要原因是什么？”、“资本主义制度对世界有哪些积极和消极影响？”等。学生需根据所学知识进行回答。

5.创新环节（5分钟）

教师组织学生进行角色扮演，模拟资本主义制度确立的过程。学生可以选择扮演不同角色，如资本家、工人、封建领主等，通过对话和互动，深入理解资本主义制度确立的背景和过程。

6.总结环节（5分钟）

教师对本节课的教学内容进行总结，强调资本主义制度确立的重要性和对世界的影响。同时，鼓励学生在课后继续深入研究相关话题，提升自己的历史核心素养。

总用时：40分钟。

知识点梳理

1.资本主义制度的基本特征：私有制、市场经济、竞争机制、利润驱动等。

2.资本主义经济发展的基本特点：自由市场、劳动力商品化、消费主义等。

3.资本主义政治制度的基本架构：民主制度、法治原则、三权分立等。

4.资本主义文化的兴起：人文主义、个人主义、科学精神等。

5.资本主义制度的确立对世界的影响：推动全球化、促进科技发展、引发社会变革等。

6.资本主义制度确立的历史背景：地理大发现、欧洲殖民扩张、宗教改革等。

7.资本主义制度确立的原因：封建社会的矛盾和衰落、资产阶级的崛起、科技进步等。