《燕子》1公开课比赛精品PPT课件x.pptx

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燕子;都说小燕子是报春的使者。今天让我们走进课文,来个亲密接触。;活泼;;我会认;字揭秘;yùn;说说课文每个自然段的段意。

第1自然段:写小燕子的外形活泼可爱。

第2自然段:写小燕子从南方飞回来了,为春天增添了生机。?

第3自然段:写小燕子飞舞时轻快灵巧。

第4自然段:写小燕子在电线上停歇时姿态优美。

;;二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着。;微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。

微风吹拂着展开嫩叶的柳丝。

比一比,哪句更好?;三年级;我会读:

才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。;细读课文第三、四自然段从哪些语句中可以看出燕子飞得轻快灵巧?;;在微风中,在阳光中,燕子(斜着)身子在天空中(掠过),唧唧地叫着,有的由这边的稻田上,(一转眼)飞到了那边的柳树下边;有的横(掠)湖面,尾尖偶尔(沾)了一下水面,就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。

写出了燕子飞行快、灵活的特点,也写出了燕子自由自在的愉快心情。

;那边还有飞倦了的几对,闲散地在纤细的电线上休憩——嫩蓝的春天,几支木杆,几痕细线连于杆与杆之间,线上停着几个小黑点,那便是燕子。多么有趣的一幅图画呀!;;;选字填空。

拂佛剪箭

吹()()刀

大()弓();形容一下如毛的细雨由天上洒落的画面吧。;作业:

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