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人教新课标五年级数学上册平行四边形的面积学案(含答案)--第1页
平行四边形的面积
班级:组别:组号:姓名:
平行四边形的面积(巩固拓展课)
预习要求
1.复习课本第86-88页,巩固所学知识。
2.能比较熟练的运用平行四边形面积的计算公式解决问题。
☆温馨提示:理解平行四边形面积公式及其变式解决问题。
【基础练习】
回顾:平行四边形面积
1.课本第89页练习十九第2题。
的计算公式是什么?它是
怎样推导出来的?
2.判断题
(1)已知一个平行四边形的底和高的长度就能求出它的面积。()
(2)两个平行四边形的周长相等,面积就一定相等。()
(3)形状不同的两个平行四边形,面积也不同。()
人教新课标五年级数学上册平行四边形的面积学案(含答案)--第1页
人教新课标五年级数学上册平行四边形的面积学案(含答案)--第2页
(4)长方形沿对角线剪开后能拼成平行四边形。()
3.课本第89页练习十九第5题。
【易错防范】
1.填空。
(1)一个平行四边形底是2厘米,高是5厘米。如果底和高都扩大10倍,它的面积扩大
()倍。
(2)平行四边形的底不变,高缩小6倍,面积就()。
2.课本第90页练习十九第6题。
思考:你能找出图中的两个平行
四边形吗?他们的面积相等
吗?为什么?
3.小结
4.预习后,你还有什么疑问?
人教新课标五年级数学上册平行四边形的面积学案(含答案)--第2页
人教新课标五年级数学上册平行四边形的面积学案(含答案)--第3页
【精练反馈】思考:已知平行四边形
的面积和底,怎样求
1.课本第90页练习十九第9题。(A档)高?
2.已知正方形周长为36厘米,求下面平形四边形的面积。(B档)
动手操作:仿照课本
做一个活动长方形,
拉一拉,仔细观察从
中发现什么?
3.课本第90页练习十九第8题。
人教新课标五年级数学上册平行四边形的面积学案(含答案)--第3页
人教新课标五年级数学上册平行四边形的面积学案(含答案)--第4页
【课堂总结】
通过这节课学习,
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