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小学生综合素质评价手册评语10篇--第1页

小学生综合素质评价手册评语10篇

小学学生综合素质评语篇一

1、你是一位活泼可爱的女孩,似乎不知道什么是忧愁,老师爱着你

欣喜的笑脸,也爱看你为集体,为大家热情服务时认真的态度,不过,你

的学习又常常使我不安,一会儿语句不通顺,一会儿出现错别字,能改掉

这些缺点吗?

2、你有一双会说话的眼睛:对待弱势群体,你广撒关切之情;对待

不平之举,你喷出义愤之火。眼睛传达着你的心声,标示你的爱憎。这就

是直率的你,也是开朗正直的你。希望你,确立目标,树恒心与毅力,以

勤奋刻苦的方式实现你的理想。

3、你不爱说话,但勤奋好学,诚实可爱;你做事踏实、认真、为人

忠厚,是一个品行端正、有上进心、有良好的道德修养的好学生。在学习

上,积极、主动,能按时完成老师布置的作业,经过努力,各科成绩都有

明显进步,你有较强的思维能力和学习领悟力,学习也有计划性,但在老

师看来,你的潜力还没有完全发挥出来,学习上还要有持久的恒心和顽强

的毅力,要知道,成绩的提高需要平时对知识的日积月累、需要多思善问,

还要关注学法。老师相信,在不久的将来光荣榜会有你的名字。

4、你是一个平凡而又朴实的女孩,我经常看见你和许多同学有说有

笑,说明你人很投缘,你有强烈的集体荣誉感,对待班级总是很投入,力

争为班级争荣誉。你也是个认真、自觉的女孩,对待学习毫不怠慢,星期

天常自觉到校自修,我内心很佩服你。愿你注意提高学习效益,奋发上进!

5、在我的心目中,你一向是那么快乐,那么生机勃勃,可最近不知

怎么了,你总是低着头,闷闷不乐,有什么心思吗?还是遇到了什么让人

小学生综合素质评价手册评语10篇--第1页

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烦恼的问题?能敞开心扉向关心你的人说说心里话吗?让人高兴的是这段

日子,你振作多了,自信的笑容又慢慢回到了你的脸上,这笑容真让人难

以忘怀。

6、这学期你的进步非常大,这是人所共知的,老师和同学们都为你

感到高兴,伟大的科学家爱因斯坦说得好:“我没有什么特别的才能,不

过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。”读书不求甚解是学不好的,你是个聪

明的孩子,希望你能时常用这句话勉励自己,遇事多动脑,发挥自己的聪

明才智,做个有出息的“男子汉”!

7、你的自觉、认真、刻苦精神很难得,为人朴实,性格沉静,虽然

言语不多,但能感觉出你对班级的关心和参与。希望你一定要认真分析学

习现状,打破学习瓶颈,总结方法,提高效率,日积月累,树立信心,你

一定会达到希望的目标。

8、你是个开朗的男孩,课堂上,你认真思考;考场上,你沉着应试;

赛场上,你表现出色。刻苦学习,迎难而上,是你的特点;勇于开拓,大

胆创新是你受到同学们喜爱的原因,但是,要想在学习上取得更大进步,

仅仅停留在这个阶段还不够,希望你在书山学海中,找到开启智慧之门的

金钥匙。

9、你总是默默无语,埋头奋斗;你虽然沉稳内向但话到投机也能侃

侃而谈;你踏实、有上进心,集体观念强,积极参加学校和班级组织的各

项活动,办事认真细致;在学习上你能够按部就班地完成每一个环节,但

只有时间的保证是不够的,要深入钻研,追根求源,摸索出适合自己的学

习方法,这样你在学习上才能取得更大的进步。

10、文文雅雅是你美好的气质,朴朴实实是你优秀的品格,勤勤恳恳

是你良好的习惯,每当老师讲课到精彩之处时,总能尖刀你嘴角露出的一

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丝微笑,你是老师最忠实的听众。但须知道课堂上你才是主角,克服胆怯

心理大胆发言吧,你将成为一名品学兼优的好学生。

小学生期末综合素质考核评语篇二

1、你是位聪明,活泼的男孩,每一节课,你都专心听讲,大胆举手

回答问题,按时完成作业。老师希望你在纪律上更严格要求自己,那样你

会更棒的!

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