第2课《济南的冬天》课件 2024—2025学年统编版语文七年级上册.pptxVIP

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2024-09-16 发布于广西
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第2课《济南的冬天》课件 2024—2025学年统编版语文七年级上册.pptx

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;;;;;;;;;;;;;;;;3.运用比喻和拟人的修辞手法，将雪色和草色相间的样子比作带水纹的花衣，又将薄雪拟人化，生动形象地描绘出雪后小山娇美的姿态。;3.这段文字用什么修辞手法写雪后的山景？找出相应的例子。;4.本段最后一句表达了作者怎样的思想感情？;和前文第2段“一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着”相呼应。;山;2、济南冬天的水有什么特点？;3、想一想，为何老舍先生这些文学大师们能描绘出如此精彩的画面，他的语言能如此优美？我们写景时要向他学习什么呢？;标题不可以换。因为“济南的冬天”表明所写的是济南这一特定地域的冬天；“冬天的济南”目的在于赞美“冬天”这个特定时令的济南。;2、联读《济南的秋天》、《春》，讨论它们在情感表达和写作手法上的异同。