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义务教育信息科技课程标准（2022版）测试真题6（含答

案）

一、单选题

1.坚持()导向，体现育人为本。（）[单选题]*

A.学科

B.素养(正确答案)

C.目标

D.课程

2.()标准规定课程性质、课程理念、课程目标、课程内容、学业质量和课程实施

等，是教材编写、教学、考试评价以及课程实施管理的直接依据。（）[单选题]*

A.语文课程

B.国家课程(正确答案)

C.校本课程

D.地方课程

3.坚持正确的政治方向和价值导向，加强()。（）[单选题]*

A.综合性

B.政治性

C.思想性(正确答案)

D.创新性

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4.体现正确的学业质量观，明确核心素养发展水平与具体表现，注重对价值体验与

践行、知识综合运用、()等表现的考查，建立有序进阶、可测可评的学业质量标

准。（）[单选题]*

A.问题解决(正确答案)

B.知识运用

C.拓展

D.实践

5.合理规划和()实践活动，注重让学生经历活动过程,强化情感价值体验，提出素养

导向、切实可行的教学建议。（）[单选题]*

A语文设计

B.数学设计

C.科学设计(正确答案)

D.活动设计

6.聚焦中国学生发展()，培养学生适应未来发展的正确价值观、必备品格和关键能

力，引导学生明确人生发展方向，成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和

接班人。（）[单选题]*

A.学习能力

B.阶梯化能力教育

C.素质

D.核心素养(正确答案)

7.依据学生从小学到初中在认知、情感、社会性等方面的发展，把握课程深度、广

度的变化，合理安排不同学段内容，体现学习目标的连续性和()。（）[单选题]*

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A.生活性

B.可操作性

C.进阶性(正确答案)

D.选择性

8.义务教育课程规定了教育目标、教育内容和教学基本要求，体现()。（）[单选

题]*

A.培根铸魂

B.立德树人

C.素质教育

D.国家意志(正确答案)

9.落实党中央、国务院“双减”政策要求，在保持义务教育阶段九年()总课时数不变

的基础上，调整优化课程设置。（）[单选题]*

A.9722

B.9522(正确答案)

C.8622

D.3533

10.2022课程标准包括课程性质、()、课程目标、课程内容、学业质量和课程实施

等。（）[单选题]*

A.课程重点

B.课程理念(正确答案)

C.课程实施

D.课程方案

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11.信息科技课程资源开发与利用的基本原则是a坚持育人为本b注重选代更新c

倡导共建共享。（）[单选题]*

A.ab

B.ac

C.abc(正确答案)

D.bc

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