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家长对学校的意见和建议书（精选15篇）

家长对学校的意见和建议书（精选15篇）

学校的服务对象是学生及其家长,因此经常会收到他们提出的一些

意见和建议。下面为大家分享了家长对学校的意见建议书，欢迎借鉴！

家长对学校的意见和建议书篇1

非常感谢学校老师与领导对我的孩子作了很好的教育，才让我的

孩子变得聪明、可爱、善良、乐于助人、尊敬师长。我知道，教育孩

子不仅是学校老师的工作，也是我们家长的责任，教育需要家庭与学

校共同努力，在学校的教育中我觉得可以多做做这些工作：

1、希望学校多开展些以家庭为主题的亲子活动，以增加相互间了

解共同进步。可以的话，家长会放在傍晚或者休息日。

2、希望学校能不定期的组织家长学习或交流家庭教育理念与方法，

使学校家庭社会整个教育体系不脱链。

3、希望学校能够一如既往地为学生提供接触社会、了解社会的各

种活动，能多办一些社会主体实践活动，让学生多关注一些学习以外

的其他知识。加强学生动手能力，开展各类兴趣活动如科技学习等，

充分发挥学生的创造性，培养学生的兴趣爱好及主见。

4、希望学生和老师的沟通方式保持畅通，老师能够及时发现掉队

的学生，及时与家长沟通，建立预警机制。

5、建议组织学生讨论些有争议的问题，如零花钱应如何用，作业

应多或少，叛逆期等，以培养口才，反应能力。

6、强化学生行为习惯，加强管理，严格要求，全面教育学生，使

学生健康、愉快、品行端正度过每一个学期。

7、增加些课外的体育锻炼活动，让学生自由活动的时间多些，提

高孩子的身体素质。

8、希望能在学生中间设置类似课外书监管小组的组织，让学生拓

宽知识的同时，杜绝学生间有不好的课外书流传，让学生读一些感兴

趣的、种类多样的、能帮助学生多了解社会或能学习到日常知识的课

外书籍。也可在班上开设读书角，截载文章来丰富它。

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9、希望老师与学生之间能加强交流，最好老师能尽量调动学生的

好奇心，并很好地给予教导。在学生犯错的时候，希望能给予耐心的

了解，杜绝责骂与怪罪，希望能教会学生对与错的正确辨别。

家长对学校的意见和建议书篇2

身为家长，我们对学校有以下意见:

一.“减负”问题学校说接上级通知，为学生“减负”，学生在校

时间不应超过6小时，故“日托班”取消，我表示不解。“日托班”

是学校考虑到双职工家庭家长在接孩子的时间上有困难而开设的，日

托班只是让孩子在学校完成家庭作业，并未另外加重学习任务，且

“日托班”地参加遵循的也是自愿原则，学校并未强行规定，此举并

未加重孩子负担，“减负”一说何来?却反而是“加重”了家长的负担。

二.课程设置上一年级每周还有两节英语课，到了二年级每周却只

有一节课了，难不成要学的东西反而变少了?每周一节英语课，少了给

孩子巩固的机会，到下节课岂不容易忘记?

三.接孩子时间安排上现在学校在北校门东侧划了专门的接孩子区，

并在墙上做出了标识，考虑不可谓不周到，但殊不知由于低年级几乎

同一时间放学，每个年级又有七、八个班，而划分的区域又小，家长

全部堆在一起，自行车、电瓶车、摩托车、汽车拥堵不堪;每个家长都

急于接自己的孩子回家;低年级学生自律性又较差，不时会有孩子掉队;

在此情况下，老师管理孩子的压力太大，孩子的安全很难得到保证。

有以下建议：

1.