0123D00022-社科文献检索实践-2023版教学大纲.docxVIP

0123D00022-社科文献检索实践-2023版教学大纲.docx

  1. 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

PAGE3

附件5-3

ADDINCNKISM.UserStyle《社科文献检索实践》课程教学大纲

(实践课程·2023版)

一、课程基本信息

课程号

0123D00022

开课单位

文学院

课程名称

(中文)社科文献检索实践

(英文)PracticeofSocialScienceLiteratureRetrieval

课程性质

选修

考核类型

考查

课程学分

1

课程学时

34

课程类别

学科基础课程(学科拓展课)

适用专业(类)

汉语言文学、古典文献学

二、课程描述及目标

(一)课程简介

本课程是古典文献学与汉语言文学专业的学科拓展性课程,旨在使学生了解人文社科类文献的基本分类方法,并掌握人文社科文献的检索方法与工具,以及传统与现代检索方法的不同,熟悉古代的典章制度,以便更好的解读文献资料。

(二)教学目标

课程目标1:熟知古典文献的基本分类方法,掌握经史子集以及丛书、类书等古代文献的分类标准及特征。

课程目标2:了解近现代新出现的社科文献,例如报刊、电子图书等产生的时代背景及其特点,它们与传统文献的联系区别。

课程目标3:掌握文献检索的基本途经与方法,了解对传统的人工检索与现代电子资源检索间的不同。

课程目标4:熟悉文献检索的不同类别,如人名、地名、历史事件等。

三、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

1-1:牢固掌握古典文献学专业的基础知识以及汉语言文学、历史、哲学等学科的基本理论、基本知识

课程目标1

1-3:了解本学科的前沿成就、发展前景和理论前沿

课程目标2

2-2:在汉语的阅读理解、口语表达、文字表达等方面体现出明显的优势

课程目标3

3-2:熟悉我国关于古籍整理及编辑出版的方针、政策和法规

课程目标4

四、教学方式与方法

本课程主要采取教师讲授与组织学生课堂实践的方式进行,教师讲授兼用多媒体教学器材,除为学生展示文字文献外,还展示相关影印文献。课堂分组实践是在提前布置好实践任务的情况下,课堂组织学生展示实践成果并由其他同学评论其完成情况,调动学生的积极性与参与意识。

五、实践内容、基本要求与学时分配

序号

实践内容

基本要求

学时

方式

对应课程目标

1

第一章

社科文献的内涵及分类

了解“文献”在古代典籍记载中的情况及其内涵,熟知现代社科文献的定义标准及其分类。

4

实习

课程目标1

2

第二章

古典文献的分类及特征

熟悉我国古代文献分类的不同历史时期及演变史,重点掌握经史子集及丛书、类书的分类标准及基本情况。

6

实习

课程目标1

3

第三章

现代新兴的文献

了解近现代以来,伴随西方文化的传入,我们对文献的分类出现重大变化的历史过程,对例如报刊、电子图书等新兴文献的认知。

4

实习

课程目标2

4

第四章

文献检索的基本途经

掌握文献检索的两种基本途经:手动检索与电子检索,重点了解传统学者手动检索的特点(如记卡片)。

4

实习

课程目标3

5

第五章

现代的电子检索方式

熟悉现代出现的新型文献检索方式与特点,学会灵活使用,为自己的研究助力。

5

实习

课程目标3

6

第六章

文献检索的类别

了解文献检索的不同类别,例如人物检索、事件检索与地名检索等,熟悉几种工具书。

5

实习

课程目标4

7

第七章

检索工具书

掌握检索工具书的特点、分类及编撰目的,做到能熟悉的使用工具书。

6

实习

课程目标2

合计

34

(注:实践内容应当具体可测,明确基本要求和实现方式,如实习、实训、社会调查、参观考察、下乡实践、写生等。)

六、实践成果呈现要求

本课程的实践成果是学生完成的实践作品,具体的实践内容包括对选定目录文献的句读、文献出处的考察,同时还有关于同类目录的比较阅读。

七、学业评价和课程考核

(一)考核类型:?考试t考查

(二)考核方式:?实践报告t实践作品?项目汇报

?其它:

(三)成绩评定:

考核

依据

建议分值

(百分比)

考核/评价细则

对应课程目标

平时

考核

40

出勤

10

根据到课率给定成绩

课程目标1

作业

20

根据平时留置的实践作业完成情况给成绩

课程目标3

表现

10

根据课上的发言讨论的积极性给成绩

课程目标2

期末

考核

60

根据提交的期末实践作品完成的质量给成绩

课程目标1

课程目标2

课程目标3

课程目标4

八、课程目标达成评价

课程目标的实际达成效果计算方式如下,达成值越高,教学效果越好。

课程目标达成度=

毕业要求指标点达成度=

九、教材与教学参考书

(一)教材

《社会科学文献检索(增订本)》,赵国璋、朱天俊、潘树广主编,北京大学出版社,2005年,第2版。

(二)教学参考书

《文献学概要(修订本)》,杜泽逊撰,中华书局,2008年,第2版。

(三)参考资料

《中国古代文学》慕课,

文档评论(0)

bigeng123 + 关注
实名认证
文档贡献者

知识杂货铺~

1亿VIP精品文档

相关文档