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六年级科学下册第三单元知识点填空练习

班级考号姓名总分

第1课太阳系大家庭

1.太阳和围绕它运动的（）及其（）、（）、（）、（）、

（）等天体组成了太阳系。

2.认识太阳

（1）太阳处于太阳系的（），它的质量占整个太阳系所有天体质量的（）,

正因为如此，它支配着太阳系中所有其他天体的运行。

（2）它是一颗充满活力的（），每时每刻都在向太空发出（）。

3.了解太阳系中的其他天体

（1）（）的体积介于行星和小行星之间，围绕恒星运转，（）是矮行星。

（2）（）是指太阳系内类似行星环绕太阳运动，但体积和质量比行星（）的

天体，绝大多数的小行都集中在（）与（）轨道之间的（）。

（3）（）进入地球大气层时，由于与大气发生剧烈地（），会使流星燃烧发

光。

（4）（）也绕太阳公转，有的大约几十到几百年绕太阳一圈，有的绕太阳一圈需要

长达数千年甚至数百万年。

第2课八颗行星

1.太阳系有（）行星，它们在其特定轨道上运转。

2.给八颗行星排序

（1）离太阳由近到远：（）。

（2）按直径从大到小：（）。最大的行星是（），最小的行星是（）。

3.处理纸带：取（）长度相同的纸带，每条纸带对折四次，然后将纸带粘连成一条长

纸带，长纸带被平均分为（）份。在长纸带的折痕处标记数字。

4.标记行星时用两条折痕间的距离表示（）千米。

5.平时常见的太阳系八颗行星的图片中，八颗行星的间距相差不大，实际上八颗行星距离太

阳的远近差异（）。

6.八颗行星自身都（），只能靠表面（），才显得明亮。有的行星看上去比

其他恒星还要亮，那是由于它们距离地球（）。

第3课日食

1.在太阳的引力作用下，太阳系中的天体都在围绕（）运行。月亮在绕着地球运动的

同时，也被地球携带着绕太阳（）。

2.模拟三球运动

乒乓球模拟的是（），手电筒模拟的是（）。

3.日食是（）、（）、（）三个天体运动形成的天文现象。

4.模拟日食

（1）用大小和颜色不同的纸片分别代表（）、（）和（）。

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（2）将三张纸片摆放在一条（）上。

（3）在地球纸片上打上一个（），让月球纸片和观察孔高度一致。

（4）将月球纸片转到