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健康促进学校工作总结7篇--第1页
健康促进学校工作总结7篇
健康促进学校工作总结1
自从健康促进学校工作开展以来,在市卫生局、教育局的正
确指导下,我校进一步确立了“健康第一”的办学思想,紧紧围
绕“健康促进学校”的创建标准,扎实有效地开展创建工作,更
新观念,统一认识,知难而上,认真贯彻吴江市健康促进学校建
设的要求和《江苏省健康促进学校标准》的总体思路和要求,以
学生发展为本,以培养良好行为习惯为突破口,以各项规章制度
为保障,以加强检查评比为动力,勇于开拓,务实进取。现将学
校的创建工作汇报如下:
一、贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,树立“健康第
一”的办学理念,以培养健康人才作为学校的第一追求目标
创建“健康促进学校”,提高师生的健康水平必须首先从提
高思想认识做起。学校领导班子的各项决策都在“健康第一”的
理念下进行,从运动面积的确定、活动场所的设置、健身运动器
材的配备、食堂食谱的确定、饮水卫生到学生在校时间、作息时
间的规定、课程的设置、活动课程的比例、安排、健康知识技能
的培训、心理咨询和心理教育等,做到以师生的健康为本,把培
养健康人才作为学校的第一追求目标,让校园充满着浓厚的健康
文化氛围,“健康第一”的理念扎根心中。
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二、制定学校健康政策,推动《学校卫生工作条例》的贯彻
实施
1、为了加强创建工作的组织领导,确保创建工作顺利、有序、
全面地推进,学校成立了“健康促进学校工作领导小组”,以校
长为组长,副校长、教务处、德育处、总务处、团委、校医、心理
健康教师、学生家长等为成员。负责制订健康促进学校工作计划、
研究具体措施、明确人员职责、健全规章制度、检查实施情况等
工作。分工明确,各司其职,做到健康促进工作处处有人管,事
事有人做,牢固树立“健康第一”的思想。
2、在学校近期、中期和远期发展规划和学校年度工作计划、
学期工作计划中对“健康教育”都有明确的表述或具体的工作安
排,学校以创建和谐校园和健康校园等作为校园建设及学校其他
工作的目标指向。实践证明,这样的管理为学校的创建工作奠定
了制度保证、组织保证。
3、制定专门的创建工作计划,要求有总则、有具体实施步骤,
可操作性强;充分利用行政会、班会、政治学习和业务学习的时
间,组织全体教师认真学习《健康促进学校评价指标》、《健康促
进学校章程》、《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》等
文件,力求师生员工对“健康促进学校”创建工作耳熟能详;制
定并完善了《预防接种证查验制度》、《学校传染病疫情报告管理
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制度》、《学生因病缺课病因追查与登记制度》等一系列规章制度,
并加大检查制度落实的力度,将检查结果纳入处室工作考核、教
师工作考核、以及“三好学生”、优秀学干的评比之中。
三、提高思想认识,全体教职工都承担对学生健康的责任
学生健康不仅是学生个人及健康教育老师的责任,全体教师
都应承担起来,充分发挥课程、课堂、教师在创建工作中的主体
作用,每一位教职员工无论从事管理工作、教学工作还是服务工
作,都能在各自的工作领域内,因地制宜地参与创建工作。
1、开设健康教育课程。按每双周1课时的标准,将健康教育
排入课表,配备专职健康教育教师,学期末进行考查,考查成绩
统一汇总到教导处。
2、开设健康知识讲座和健康教育专题活动。专
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