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小鸡吃食北师大版小学数学一年级<=>+×-÷123课件
激趣导入一共有几只?=
==知识讲解一共有几只?9+1求一共是几只,就把两边的小鸡合在一起,用加法计算。用接着数的方法计算:从9往后数1个,就是10。1019+10
知识讲解说一说,填一填。=8+210求两个食盘周围一共有多少只小鸡?10个1或2+8=10
知识讲解说一说,填一填。=8+210求两个食盘周围一共有多少只小鸡?28根手指+2根手指=10根手指
知识讲解说一说,填一填。=8+210求两个食盘周围一共有多少只小鸡?310个
10-=知识讲解说一说,填一填。82求一个食盘周围有多少只小鸡?1从10只小鸡中去掉左边的8只,得右边的小鸡只数。去掉右边的2只,得左边的小鸡只数。10-=28
10-=知识讲解说一说,填一填。82求一个食盘周围有多少只小鸡?2从10根手指中去掉8根,还剩2根。去掉2根,还剩8根。10-=28
10-=知识讲解说一说,填一填。82求一个食盘周围有多少只小鸡?310-=28
知识讲解拨一拨,填一填。拨计算器,看10能分成哪两部分。98765564738291100相连的两组分法是相同的
练习巩固算一算。求一共有多少个葫芦用加法。7337
练习巩固看谁算的快。24681013579利用10的组成计算。
练习巩固爬台阶。10-=共有10级台级,小狗爬到第2级,还有几级?28
知识总结10的加减法10的组成:1和10,1和9,2和8,3和7,4和6,5和5,6和4,7和3,8和2,9和1,10和0。利用10的组成可以计算有关10的加减法。
课后作业44页第3、5题
谢谢观看北师大版小学数学一年级<=>+×-÷123
五位置与顺序左右课件
学习目标1.通过熟悉的生活情境和有趣的活动,认识左右的位置与顺序,体会左右的相对性。2.经历左右空间观念形成的过程,培养空间方位感。3.结合摆一摆、做一做等活动,体会左右在生活中的应用,感受学习数学的乐趣。
情境引入猜一猜两棵小树十个叉,不长叶子不开花,能写会算还会画,天天干活不说话。
例题解读
我说你做。
摆一摆,说一说。左右42尺子
1.苹果的左边是(),苹果的右边是()。典型例题
解题思路:先要分清楚苹果的左边和右边是指的哪一个方向。
1.苹果的左边是(),苹果的右边是()。
两只小手可以做什么?
我用右手写字,左手压住本子。我举手发言用右手。我右手拿筷子,左手端碗。
小结左、右左手所在的一边是左边,右手所在的一边是右边。ACBA在B的左边C在B的右边左手右手
随堂小测1.你知道它们的位置在哪里吗?(1)在的()边。(2)在()边(3)在的()边。(4)在()边。左左右右左左右右
2.填一填。我的右边有____人。我的前面是______。我的左边是_____。小丽小红你的前面是_____,后面是_____,左边是_____,右边是_____。小丽2小红前左右
提示:再加上右边的2辆。3.7
我该走哪边呢?4.
小帅咪咪甜甜三毛功夫小子三毛在()的左边。甜甜错误解答易错提醒
错解分析:问三毛在谁的左边,实际是求谁的左边是三毛,此题误以为是三毛的左边是谁了。
小帅咪咪甜甜三毛功夫小子三毛在()的左边。甜甜错误解答三毛在()的左边。功夫小子正确解答
课后作业1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。
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