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教研心得：优化幼儿户外运动的几点思考
户外活动是幼儿在园一日生活中的重要组成部分，《幼儿园工作规程》中明确指出：幼儿园户外活动每天不得少于2小时，其中1小时为运动。促进幼儿身体与心理健康发展是学前教育阶段的核心任务，户外运动的有效开展既能够使幼儿的身体机能得到有效锻炼，还能促进幼儿社会交往能力、语言表达能力、自我保护能力等的发展。经过一段时间的着重关注，在此分享我的几点思考。
创设情境，激发运动的积极性
户外活动是否高效在于幼儿是否形成快乐的体验、是否能够积极主动地参与到运动中、是否保证幼儿在整个活动中始终保持积极主动的状态。爱玩是幼儿的天性，单一的运动形式可能会引起幼儿的一时之趣，但无法使
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