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2024年度重庆市成人高考专升本《教育理论》

典型题题库

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(25题)

1.蓬生麻中，不扶而直”“白沙在涅，与之俱黑”。这反映了哪种因素对人

的发展的影响?()

A.遗传B.环境C.教育D.主观努力

2.社会教育的主要途径是（）

A.家庭环境和各种校外机构B.家庭环境和社会意识形态C.社区、各种

校外机构和大众媒介D.家庭、学校和社会

3.在同一社会文化共同体内将文化从这一代传到另一代。这种功能称之

为（）

A.教育传递—保存文化功能B.教育传播—交流文化功能C.教育选择—

提升文化功能D.教育创造—更新文化功能

4.第一次规定了男女同校，废除读经，将学堂改为学校的现代学制是

（）

A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制

5.学校德育过程的基本矛盾是（）

A.教育者与受教育者之间的矛盾

B.教育者与德育内容之间的矛盾

C.受教育者与德育内容之间的矛盾

D.教育者提出的德育要求和受教育者现有的品德水平之间的矛盾

6.实现教育目的的主要途径是

A.德育B.班级带理C.教学D.家校合作

7.下列选项中,属于动作技能的是

A.阅读技能B.写作技能C.驾驶技能D.运算技能

8.现代教学论认为，教学方法是指

A.教师教的方法B.学生学的方法C.教师指导下学生学的方法D.既包括

教师教的方法,也包括学生学的方法

9.重大成功时的狂喜、惨遭失败后的绝望等情绪状态属于

A.心境B.应激C.激情D.热情

10.在同一时间内意识能清楚地把握对象数量多少的注意特征，是注意的

哪一种品质（）

A.注意的广度B.注意的稳定性C.注意的选择D.注意的分配

11.美育首次正式列入我国教育的组成部分是在（）

A.1911年B.1912年C.1921年D.1949年

12.我国现代学制确立和发展中所沿用的基本类型是()。

A.单轨学制B.双轨学制C.分支学制D.多轨学制

13.“十年树木，百年树人”，这句话体现了教师劳动的哪一特点（）

A.创造性B.广延性C.长期性D.示范性

14.下列关于练习和动作技能进步之问关系的描述，错误的是()。

A.总趋势是随练习次数增加，动作技能的速度和准确性提高

B.练习到一定时期，会出现技能进步暂时停止的现象

C.由于练习方式不同，学习同一技能的进步也不同

D.所有技能在练习初期进步都是缓慢的，以后逐渐加快

15.王强在工作和生活中总是公而忘私，尊老爱幼，乐于助人。这些特征

体现的是

A.品德B.气质C.本能D.理想

16.封建社会“等级制”的学制主要反映了哪一因素对教育的制约?（）

A.社会生产力B.政治经济制度C.文化传统D.人的身心发展规律

17.持有“教育即生活”“学校即社会”“儿童中心论”等观点的理论派别属

于()。

A.实验教育学B.文化教育学C.实用主义教育学D.批判教育学

18.凯洛夫《教育学》的理论体系更侧重于哪一教育流派?（）

A.形式教育派B.实质教育派C.传统教育派D.现代教育派

19.教师的创造性主要体现在（）

A.运用教育教学规律B.进行科学发现C.进行科学发明D.探索未知领域

20.张老师在班主任工作中，经常采用表扬、奖励、批评、处分等方法来

提高学生思想品德水平。这种德育方法是()。

A.说服教育法B.个人修养法C.榜样示范法D.品德评价法

21.下列不属于家庭教育的特点的是（）

A.教育内容的生活化B.教育方式的情感化C.教育方法的多样化D.教育

过程的程序化

22.教育目的在于通过“陶冶”和“唤醒”来培养儿童完整人格。主张这种观

点的教育学派别是

A.实验教育学B.合作教育学C.北判教育学D.文化教育学

23.知觉产生的基础是

A.察觉B.直觉C.感觉D.联觉