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小学数学竞赛活动方案

小学数学竞赛活动方案

小学数学竞赛活动方案1

一、活动目的

为进一步落实《数学新课程标准》，检测学生数学计算学习情况，

极力激发学生学习数学的兴趣，促使学生“准确、快速、科学、灵活”

地进行计算。我校决定举行全校性的计算比赛活动。通过这种方式激

发学生学习数学的兴趣，调动学生学习数学的积极性，巩固学生的基

本计算方法，加强学生对计算的熟练程度，进一步提高学生计算的`速

度和正确率，提高学生的计算能力，发展学生的思维能力，使我校的

校本研修进一步完善。

二、主办:

教导处

三、承办:

数学教研组

四、竞赛时间和地点:

20xx年4月16日(周二)下午在学校教学楼前举行。

五、参加单位:

一至六年级全体学生。

各班先自行组织预选，然后根据成绩每班选出15名学生参加学校

统一组织的比赛。

六、决定名次的奖励办法。

本次比赛是以年级为单位，每个年级按总分评出一等奖一名，二

等奖两名，三等奖四名，学校将给与奖励和一定的奖品。

七、竞赛办法:

⑴本着公平公正公开的原则，开展竞赛时各年级同时进行。

⑵本次竞赛的时间为60分钟。

⑶各年级组的老师必须按教导处的要求提前做好准备。

口算题:80道(每小题0.5分)笔算题:20道(每小题3分)

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八、监考老师:

一年级:xx

二年级:xxx

三年级:xx

四年级:xxx

五年级:xx

六年级:xxx

小学数学竞赛活动方案2

为了激发小学生学习、钻研数学知识的兴趣，使学生逐步形成勇

于实践、敢于创新的思维和良好品质，拓展学生的知识面，提高学生

的数学素养，发展学生的.个性特长，我校决定组织开展“数学知识竞

赛”活动。为确保活动顺利进行，现制定本方案，望相关人员做好准

备工作。

一、组织领导

组长：x

副组长：x

成员：xx

二、活动目的

通过数学竞赛，进一步拓展学生的数学知识面，使学生在竞赛中

体会到学习数学的成功喜悦，激发学生学习数学的兴趣;提高学生的分

析问题和解决问题的能力、归纳推理的逻辑思维能力和探索实践的创

新能力。同时，通过竞赛了解小学数学教学中存在的问题和薄弱环节，

为今后的数学教学收集一些参考依据;并通过活动，强化学生的数学应

用意识，提高学生的数学应用能力，体验数学学习的乐趣。

三、参加对象

二至六年级全体学生。

四、竞赛具体安排

1、竞赛时间：四、五、六年级20xx年12月18日下午第一节课，

二、三年级20xx年12月17日下午自习

2、形式：二、三年级口试;四、五、六年级每班选拔6名学生参加

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笔试。

3、时间：40分钟内完成一张竞赛试卷。

4、竞赛地点：

四、五、六年级在学校大会议室;二、三年级在各班