一个豆荚里的五粒豆优秀教案.pdf

  1. 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

一个豆荚里的五粒豆优秀教案--第1页

一个豆荚里的五粒豆优秀教案

XXX的照片和简介,让学生了解童话大师安徒生的生平

和成就,激发学生对童话的兴趣。

二、字词教学

1.学生初读课文,认清字形、读准字音,教师对易混字、

易错字进行详细讲解。

2.教师板书生字:豌、按、荚、绿、脆、柔、硬、嫩、粗、

细、饱、吃。

3.教师用多种形式,让学生掌握这些生字的意思和用法,

例如:用生字造句,画图解释等。

三、阅读理解

1.教师引导学生通读课文,了解五粒豆的不同结局,并找

出关于五粒豌豆的语言和心理活动的描写,初步体会五粒豌豆

各自的性格特点。

2.教师设计问题,引导学生思考:为什么第一颗豌豆被压

扁了?为什么第二颗豌豆被咬了一口?为什么第三颗豌豆被砸

了个稀巴烂?为什么第四颗豌豆被吃了?为什么最后一颗豌豆

被种下了?

一个豆荚里的五粒豆优秀教案--第1页

一个豆荚里的五粒豆优秀教案--第2页

3.让学生分角色朗读课文,体会童话的魅力,并帮助学生

树立正确的人生观和价值观。

四、表达运用

1.教师引导学生品读文章语言,用简洁的语言介绍五粒豌

豆的不同结局,以此锻炼学生的表达能力。

2.教师让学生自由发挥,写一篇关于五粒豌豆的童话故事,

让学生在表达中加深对故事的理解和体会。

课后作业

1.复10个生字的读音和写法。

2.朗读课文,准确表达五粒豌豆的语言和内心活动。

3.写一篇关于五粒豌豆的童话故事,表达自己的思考和感

悟。

2.你觉得故事想要告诉我们什么道理?

二、体验故事,感悟人生

1.再读课文,体验故事情节,感悟人生道理。

生读课文,教师引导学生体验故事情节,思考故事想要告

诉我们什么道理。

2.小组讨论,分享感悟。

一个豆荚里的五粒豆优秀教案--第2页

一个豆荚里的五粒豆优秀教案--第3页

学生分组讨论,分享自己对故事的感悟和理解,教师在小

组之间巡视,指导讨论。

3.全班交流,总结道理。

教师组织全班交流,总结故事想要告诉我们的道理,引导

学生树立正确的人生观和价值观。

三、提出问题,深入剖析

1.课件出示问题,学生思考回答。

课件出示:

1.为什么第一粒豌豆会被鸽子吃掉?

2.为什么第二粒豌豆会落到水沟里?

3.为什么第三、四粒豌豆会被鸽子吃掉?

4.为什么第五粒豌豆能够带来生命的曙光?

2.学生提出问题,全班探究。

学生提出自己的问题,全班共同探究,讨论各自的看法和

理解。

四、课堂小结,作业布置

1.课堂小结,回顾本节课的重点内容。

一个豆荚里的五粒豆优秀教案--第3页

一个豆荚里的五粒豆优秀教案--第4页

2.布置作业:写一篇文章,谈谈自己对故事的理解和感悟,

以及对正确人生观和价值观的认识。

1.按照正确的格式排版文章。

2.删除明显有问题的段落。

3.对每段话进行小幅度的改写。

你最喜欢哪粒豌豆?为什么?

设计意图:让学生回顾上节课的内容,有利于重新把握课

文内容,为接下来的深入剖析做准备。

文档评论(0)

***** + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档