部编版道德与法治四年级下册课时练习汇总.pdfVIP

部编版道德与法治四年级下册课时练习汇

总

第一课我们的好朋友

研究目标：

1.让学生感受友谊的美好，珍惜同学之间的友谊。

2.理解真正的友谊，区分益友和损友。

3.学会结交朋友并维护友情。

研究重点：了解真正的友谊，学会结交朋友并维护友情。

研究准备：回顾自己有哪几个好朋友。

填空：

1.友谊总是给我们温暖真情，让我们感受到真正的存在。

2.我们都渴望获得友谊，但我们应该明白什么是真正的友

谊。

3.不合理的要求会伤害朋友之间的友谊。

4.友谊来之不易，需要珍惜。

判断：

1.×

2.×

3.√

4.×

5.×

单项选择题：

1.B

2.A

3.B

4.C

5.B

XXX：

1.有共同的话题和兴趣；能互相帮助；能宽容原谅朋友的

错误；敢于指出朋友的缺点和不足，共同成长，共同进步。

2.先委婉拒绝，然后找机会解释沟通。

第二课说话要算数

研究目标：

1.逐步养成说到做到的好惯。

2.从传统文化中的失信和诚信故事，明白失信害人害己，

守信的人得到他人尊重和敬佩。

3.了解说话算话的重要意义，在生活中努力成为一个讲诚

信的人。

研究重点：在故事中体会诚信的重要性，自己纠正身上存

在的失信问题并改正。

填空：

无

判断：

无

单项选择题：

无

XXX：

1.有很多原因可以让我们成为好朋友，例如：共同的爱好、

共同的经历、相似的性格等。

2.当朋友向我们提出不合理的要求时，我们应该委婉拒绝，

并找机会解释沟通。同时，我们也应该注意自己的言行，保持

诚信，说话要算数。

无需填空。

二、判断题：

1、与朋友相处时，应该多为别人着想，尽量避免矛盾的

发生。（√）

2、与别人交往时，只要自己做到宽以待人，就不需要严

以律己了。（×）

3、发生矛盾后，应该多从自己身上找原因，做到宽宏大

量待人。（√）

4、保护自己只能用不合理的方法。（×）

5、原谅别人是做人的基本准则。（√）

三、单项选择题：

1、与朋友相处时，应该（）

A.多为别人着想，尽量避免矛盾的发生

B.只考虑自己的利益，不顾及别人的感受

C.经常制造矛盾，享受争吵的快感

2、发生矛盾后，应该（）

A.怪对方不讲理

B.多从自己身上找原因，做到宽宏大量待人

C.立即采取报复行动

3、保护自己应该（）

A.用合理的方法

B.用不合理的方法

C.不保护自己，听任别人欺负

4、原谅别人是做人的（）

A.基本准则

B.可有可无的行为

C.不必要的表现

5、与别人交往时，做到宽以待人，严以律己是指（）

A.对别人宽容，对自己严格要求

B.对别人严格要求，对自己宽容

C.对别人和自己都不要求

四、读一读，悟一悟：

XXX和XXX是好朋友，他们一起玩耍时发生了争执，

XXX生气地离开了XXX。过了一会儿，XXX主动找到XXX，

向他道歉，并解释了自己的想法。XXX听了后，也原谅了

XXX，并且表示自己也有不对的地方。两个孩子又重新变成

了好朋友。

我的感悟：

在与别人相处时，要多为别人着想，尽量避免矛盾的发生。

如果矛盾已经发生了，要懂得原谅别人，做到宽以待人，严以

律己。同时，也要从自己身上找原因，做到宽宏大量待人。如

果遇到欺负，也要用合理的方法保护自己。

2、遇到不合理的价格或服务，可以向（）投诉。

3、购物时应该注意（）和（）。

4、如果购买的商品有质量问题，可以向（）要求退换货

或维修。

二、判断题：

1、购物时，看到价格便宜就应该马上买下来。（×）

2、购物时，可以随便试穿衣服或鞋子。（×）

3、购物时，应该注意商品的质量和保修期。（√）