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学习英语的方法优秀篇--第1页
学习英语的方法优秀篇
对儿童有效的英语学习方法的几点建议:
1、我们最缺的是英语的语言环境。有关英语的节目、图书、交流机
会都非常少,因此,在家中为孩子创设一个好的英语听的环境非常重要。
每天都要进行,但不用非要正式让孩子老老实实坐在那里一个劲听,可以
边玩边听。如果每天坚持30分钟的英语听的习惯养成,会为孩子打下良
好的语言认知能力和语音意识。
2、听歌曲、童谣和故事都可以,在保护视力的前提下可以看看原版
英文动画片。
3、建议家长不要把英语翻译成中文,这样的辅助翻译其实是对孩子
认知的干扰,是负荷。英语的经验、对话要和孩子当前做的事情、正在进
行的活动和理解水平相关。尤其不要在读故事书时,一字一句的翻译。要
鼓励孩子从绘本中理解猜测。同时,语言的对话交流和阅读故事要在上下
关联的语境中进行,有助于孩子的推理能力。如果故事很复杂,可以在朗
读之前把中文简单概述下内容,而非读一句英文翻译一句中文。
4、越小的孩子越早听英语可能讲的英语会更好听,但不表示孩子大
了学英语就晚了。孩子大了理解能力也增加了,同时注意的时间也可以长
了。那么对英语的文化功能和风俗习惯也会有一定的接受能力。
5、汉语培养的是孩子的语言学习习惯和阅读习惯,这些学习中文的
方法、经验和理解水平,可以应用并迁移到英语学习中去。很多家长追风
英语却忽略了我们中文的美妙,其实是适得其反的。因为语文是任何学科
的基础,同样是英语的基础。孩子良好的阅读习惯、大声朗读和复述故事
的能力、乐于交流的勇气、以及喜欢表达的动力,都是英语学习必备的。
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6、孩子不说英语还是听的不多,远远不够,事实上,听作为语言的
输入是前提,而说是输出,这个功能的要求非常高也对孩子更难。输入的
刺激不够,就不会形成一种自主说的意识。有可能你听了半年孩子什么都
不说,但天会突然爆发!
7、单词是基础是骨架,它串起了句子。孩子当然要学单词,但不能
孤立单词,单词必须在句子中应用。语法对于儿童来说,就可以不用强调
了。听得多,自然会形成语法意识。让孩子学好英语的技巧其实最关键的
是:让孩子有兴趣,有动机,有自信。
1.单词的记忆。
其实英语的学习历来都把单词的学习作为重点,初中也不例外。我们
一定要记住,单词记忆切忌孤立地,单纯地背诵单词。我们中学最习惯的
背诵方法就是背拼写,比如what这个单词我们一般都是这么背what
what,这样只是记住了几个孤立的字母而并没有记住单词,过不了几天就
会把这个单词忘掉。那么我们就要把单词放在一个整体或者环境中背诵,
比如我们不如记住下面一句话:Whatisyourname?(你的名字叫什么)那
么就不容易忘掉了。也就是说每记一个单词都要相应地记住用这个单词在
内的一个例句,因为单词的意思只能在句子中体现,有意思我们才不容易
忘掉,而孤立的无意思的不容易记住。另外记忆单词要利用一切可能的办
法去记住,比如分类记忆:我们把动物的有关词汇放在一起,把有关校园
的有关词汇放在一起,或者天文,地理,等等。当然我们也可以利用谐音
的方法自己编写些小段子记住单词。
2.语法的学习。
初中是开始学习系统语法知识的重要阶段。这阶段语法学习好了,以
后语法就会感到很轻松。首先应该明确是初中的时候我们学习的更多的是
学习英语的方法优秀篇--第2页
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词法而不是句法,因为毕竟从简单开始吧,就算是中考题也基本上没有多
少句法的题,所以初中一定要把重心放在词法上,就是名词,介词,冠词,
代词,形容词等上面,而这些东西是最零碎的也是最头疼的,我们就更要
有细心和耐心。建议每学习一个语法点,在学校教室里抄过一遍笔记后,
回家静下心
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