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2024年小学英语教学工作总结

一、学习课标，明确教学目标。

为了使我的英语教学适应新时期英语教学要求、树立起新的育人

理念，我对《英语课程标准》进行了研读，了解了此次英语课程改革

的目的、掌握了此次英语改革的重点、明确了英语课程各级的总目标

和各内容的分级目标、理解了英语教学九大原则、学会了一些科学评

价原则等，从而为后面的教学提供了充分的依据、奠定了的扎实的基

础、保证了教学的顺利进行。

二、扎实备课，理清教学思路。

1、课前备课，做到“有备而来”。我认真阅读各种教科参考书，

既备教材、教法，又备学生。结合学生的实际和教材的内容，既要考

虑知识的纵向联系，又要考虑新知的横向衔接;既要突出难点，又要突

破重点;既要体现出完整的教学过程，又要注意好各环节的过渡自然。

并制作了各种有趣的教具，为课堂教学做好服务。

2、课中备课，处理“突发事件”。课堂上的学生活泼可爱、思维

敏捷，随时闪现着智慧的火花、提出无法预料的问题。要发挥教学智

慧，解决问题。

3、课后备课，总结教学经验。每节课后，我都及时对该课作出总

结和反思，写出教后感，肯定本节课成功的地方，探讨本节课不足之

处。为以后的教学工作打下基础。

三、认真上课，体现以人为本。

《英语课程标准》提出“让学生在教师的指导下，通过感知、体

验、实践、参与和合作等方式，实现任务的目标，感受成功。”这便

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要求，英语课的教学要以学生为主，培养他们学习英语的兴趣，提高

他们语言实际运用的能力。为此，我在实际的课堂教学中做了以下几

点：

1、巧设导入，培养兴趣。每节的教学我首先通过做游戏、唱英语

歌来激发学生的学习兴趣。

3、游戏活动，巩固新知。在完成了每节课的新授任务后，通过师

生互动、生生互动的游戏活动，培养他们的学习兴趣，提高他们语言

的运用能力。

4、收听录音，复习新知。我常在每节课结束的前____分钟，让学

生听有关本节课教学内容的录音磁带。

第一遍先认真听，第二遍边听边跟读。这样既复习了本节课的知

识要点，又提高了同学们的听力水平和读音的准确性。

四、加强自学，不断积累知识。

由于本人在英语教学方面经验甚少，自己的知识又有限，在教学

的同时，既虚心请教其他教师、学习教法，又加强自身的业务学习、

扩大视野;既用心收集有助于英语课堂教学的各种游戏资料，又常听录

音纠正自己的语音语调。

总之，一学期的教学工作自己付出了很多，收到的回报也不少：

领导的信任，使我精力充沛;同事的帮助，使我干劲十足;学生的渴

求，使我信心倍增。

2024年小学英语教学工作总结（二）

2024年是我在小学英语教学岗位上的一年，回顾过去的一年，在

同治校的支持和帮助下，我不断努力学习，不断提升自己的专业素养

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和教学能力。在教学探索中，我积累了宝贵的经验和成果。下面是我

的2024年小学英语教学工作总结，总结包括了教学目标、教学方法、

教学内容、教学资源及评价方式等方面的内容。

首先，教学目标。在2024年的英语教学工作中，我的教学目标主

要包括培养学生的英语交际能力、增强学生的学习兴趣、提高学生的

学习积极性、提升学生的自主学习能力。为了达到这些目标，我注重

提高学生的英语听说能力，注重培养学生的语言运用能力，注重引导

学生积极参与课堂活动，注重培养学生的学习策略。

其次，教学方法。为了实现教学目标，我在2024年的教学中采用

了多种教学方法，包括情景教学法、游戏教学法、任务型教学法、合

作学习法等。在课堂上，我通过创设情境，让学生在真实的语言环境

中学习，激发学生学习的兴趣和积极性。同时，我注重运用多媒体技

术，丰富课堂教学资源，提高学生的学习效果。

第三，教学内容。在2024年的小学英语教学中，我侧重于培养学

生的基本语言技能，包括听说读写四个方面。我设计了一系列生动有

趣的课堂活动，如英语角、英语歌曲、英语剧等，让学生在轻松愉悦

的氛围中学习英语。同时，我注重培养学生的语言运用能力，通过师

生互动、小组合作等方式，让学生能够流利、准确地运用英语进行交

流。

第四，教学资源。为了提供优质的教学资源，