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二年级美术教学工作计划范文五篇20xx

美术教学活动在遵循基础课程改革精神的前提下,以课程标准为准绳,以学生爱好、阅历、知识的进展为目地,以培育学生良好的美术素养以及扎实的美术基础知识。以下是整理的二班级美术教学工作计划,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

二班级美术教学工作计划范文一

一、学生情况分析：

本学年学生受到了地域和师资方面的影响,以前开展的绘画学习较少,小部分学生有一些简单的绘画知识技能,虽然学生想象力丰富、大胆,对想象画、记忆画,有较强烈表现_,但构图布局方面差,构图普片偏小,同时部分同学绘画作业马虎,绘画乐观性不高。

二、教学目的任务：

1、通过有趣的美术表现和欣赏活动,激发学生学习爱好。

2、运用多种材料和工具,进行绘画和简单工具制作。

3、培育学生空间知觉,形象记忆,制造等能力。

三、教材分析：

本册教材五个单元共二十课,分造型、表现、设计、应用、欣赏、评述、综合探索等方面。具体有以玩具为题材,以儿童生活与科技益智结合为切入口,引导学生进行欣赏与创作学习。有以动物为题材,以想象为手段,以编织动物童话故事为目的的进行设计。有以“学生与生活、自然”为切入点,激发学生表现大自然、生活物象的情感,学会用艺术的眼光观察生活。有以“学生与文化生活”为切入点,学习小泥人、泥面具等内容,让学生感知中国陶瓷,体会民间玩具独特的审美趣味,培育对劳动人民热爱的情感等。课程以培育学生的求新、求异为目的,形式多种多样,给学生很大的进展空间,满足各种学生制造美和表现美的愿望。

四、教学重点：

1、想象画的训练,进一步培育学生的制造性思维。

2、在课堂教学中(特别是绘画练习中)进一步培育学生的观察力、制造力和表现力。

3、进行工艺制作,培育动手能力,立体造型,想象力和概括力。

4、提高学生欣赏水平,培育美术爱好。

五、教学难点：

1、想象能力的培育和动手操作能力的提高。

2、在绘画、工艺教学中,使学生的观察力、制造力和表现力得到进一步培育,动手能力,立体造型,空间想象力也有所进展。

六、提高教学效率的主要措施：

1、加强对学生美术基础知识和技能的整体性的渗透,实行好学生带动差学生的方法。

2、要求在构图时饱满,画满,画大,画得有生气,有意趣。3、通过课堂讲评作业,教绘画技能与工艺制作相结合,来调动学生的爱好,提高技能表现。

七、本学期教学的总要求：

1、知识教育要点

(1)对各种自然平面形进行认识和感受。

(2)运用复杂平面形和组合平面形表现景和物。

(3)用记忆画形式表现自己的人和物,丰富儿童的视觉记忆表象。

(4)运用各种平面材料,帮助学生认识对称形和不对称形。(5)学习撕、剪、拼、贴等手工制作方法。

(6)了解我国画家的作品,欣赏祖国自然风光。

2、能力培育要点

(1)激发学生观察生活、自然的爱好。初步培育注意力和观察力。

(2)在绘画中能大量描绘所见所想的形状,画出色彩鲜明的画面。

(3)熟练使用各种工具材料,进行涂、描、撕、剪、拼贴等,较顺利地完成作业。

(4)培育学生通过感受和想象,对美术馆作品和自然风光进行改革欣赏。

3、审美教育要点

(1)通过欣赏我国画家的作品,使学生了解祖国优秀的文化艺术。

(2)渗透爱国主义教育,热爱家乡、热爱祖国的大好河山和自然风光。

二班级美术教学工作计划范文二

一、学生情况分析

经过以前一年多的学习,已掌握了一些简单的基本绘画知识和技能,学生想象力丰富、大胆,对想象画、记忆画,有较强烈表现_,色彩表现力强,同时绘画作业普遍水平较高。

二、教学目的任务：

1,通过有趣的美术表现和欣赏活动,激发学生学习爱好。2,运用多种材料和工具,进行绘画和简单工具制作。3,培育学生空间知觉,形象记忆,制造等能力。

三、教材分析：

本册教材五个单元共二十课,分造型、表现、设计、应用、欣赏、评述、综合探索等方面。具体有以玩具为题材,以儿童生活与科技益智结合为切入口,引导学生进行欣赏与创作学习。有以动物为题材,以想象为手段,以编织动物童话故事为目的的进行设计。有以“学生与生活、自然”为切入点,激发学生表现大自然、生活物象的情感,学会用艺术的眼光