五年级科学作业设计.pdf

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五年级科学作业设计--第1页

五年级科学作业设计

设计教师:高作镇大庄小学柳云

第一单元

作业内容:

一、我能填空。

1、在通常情况下,种子发芽需要、。

2、种子发芽后,用黑色的杯子罩住,叶子会逐渐变成,移到阳光下,

去掉杯子,不久后叶子又会变成。

3、不同的动植物生活在不同的里。像蚯蚓就喜欢生活在的

地方。

4、在食物链中,有的是生产者,有的是。

5、食物链通常从绿色植物开始,到凶猛的动物终止。

二、我能探究并能回答相关问题。

自然界里某地域生物形成了一个平衡的整体。如果在这个环境中一部分受到

了破坏,那么它会产生什么样的影响?我能举例说明,并能采取措施和办法去解

决维护生态平衡。

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第二单元

作业内容:

一、我能判断是非。

1、所有物体的发光都是自身产生的。()

2、物体的投影在我们生活中没有多大用处。()

3、在阳光下,物体的影子随着时间的推移,做相应的变化。()

4、光有时是直线传播的,有时是曲线传播的。()

5、实际生活中,我们会利用光的折射原理,制造出许多实用工具。()

太阳能热水器是利用把光能转换成热能的工作原理。()

7、物体吸热的强弱与物体的颜色没有什么关系。()

8、利用凹面镜取火,我们通常把取火点放在焦点上。()

9、在自制太阳能里,我们放上锡箔纸,目的是为了漂亮。()

10、在阳光下,物体被直射比被斜射吸热的快。()

二、我的绘画技能很好,我能完成根据白天测试的温度画出图标。

早上6时15℃,早上8时19℃,早上10点22℃,中午12时26℃,14

时33℃,16时29℃,18时20℃

40

35

30

度25

摄20系列1

度15

10

5

0

六时八时十时十二时十四时十六时十八时

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