高中数学导数的几何意义检测(学生).docxVIP

高中数学导数的几何意义检测(学生).docx

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3。1.2导数的几何意义

(检测学生版)

时间:50分钟总分:80分

班级:姓名:

选择题(共6小题,每题5分,共30分)

1.已知曲线上一点,则点处的切线斜率等于()

A.B.

C.D.

2.若曲线在点处的切线方程为,那么()

A.B.

C.D.不确定

3.已知的图象如图所示,则与的大小关系是()

A.B.

C.D.与大小不能确定

4.已知曲线在点处的切线与直线平行,则等于()

A.B.C. D.

5.曲线在点处切线的倾斜角为()

A.B.C. D.

6.已知曲线在点处的切线与直线平行且距离为,则直线的方程为()

A.

B.或

C.或

D.以上均不对

填空题(共4小题,每题5分,共20分)

7、已知函数的图象在点处的切线方程是,则_________.

8、设曲线在其上一点处的切线斜率为,则点的坐标为________.

9、已知函数。若曲线在和处的切线互相平行,则=.

10、定义:曲线C上的点到直线l的距离的最小值称为曲线C到直线l的距离,已知曲线C1:y=x2+a到直线l:y=x的距离等于曲线C2:x2+(y+4)2=2到直线l:y=x的距离,则实数a=_______。

三、解答题(共3小题,每题10分,共30分)

11、已知曲线上一点,求:

(1)点处的切线的斜率;

(2)点处的切线方程.

12、已知函数,若曲线与曲线相交,且在交点处有共同的切线,求a的值和该切线方程;

13、设函数,,其图象上任意一点处切线的斜率≤恒成立,求实数的取值范围.

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