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道德与法治总复习工作计划(合集22篇)

（经典版）

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序言

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道德与法治总复习工作计划(合集22篇)

道德与法治总复习工作计划第1篇

一、学生情况分析：

本学期我继续担任七年级（1、2、3、4班）的道德与法治课的

教学工作，学生思想活跃，有一定的学习积极性，但基础不一、有一

部分学生上课纪律较差、学习不认真、成绩较差，所以作为教师要严

格要求学生，转变教学观念，改进教学方法，使学生尽快进入学习状

态，并且注意做好后进生的转化工作，充分调动学生学习思想品德的

积极性，使全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气。

对学生进行良好心理品质、高尚道德情操和正确思想方法的教育，

使他们懂得磨炼意志、优化性格、自尊自信、陶冶情操、严格自律对

个人成长的意义；引导他们正确对待社会，培养健全人格；使他们具

有面对挫折的承受能力和对待成功的正确态度，以适应现代社会生活

的需要。

二、教材分析：

伴随着学生身体和心理的迅速发育，独立意识逐渐增强，生活矛

盾也开始凸显。七年级下册教材在设计中遵循学生的成长规律，以学

生成长中的问题与矛盾为基础，突出“成长的不仅是身体”的基本观

点，提炼确定了青春时光、做情绪情感的主人、在集体中成长、走进

法治天地四个学习主题，共四个单元。

第一单元：青春时光。作为七年级下册起始单元，本单元奠定七

下青春生命教育的底色。内容主题聚焦“青春”，基于却不局限于“青

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春期”，视青春为人生经历的一段重要时光，与七年级上册第一单元

“中学时代”相呼应。着眼青春