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教育教学中班下学期总结

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教育教学中班下学期总结

教育教学中班下学期总结

一、教育教学工作

1.认真备课，完成教学任务

本学期我们认真完成了教材的备课任务，积极收集和整理教学素材，根据孩子的年龄特点和学习需要，设计了许多孩子们感兴趣的课堂教学活动，孩子们的想象力和创造力得到了很好的发展。同时，我们利用家园联系、家长会等途径反馈孩子在家的学习情况，使孩子学得更加的有信心，学习上有了很大的进步。

2.注重课堂和课堂外的教育

本学期我们特别注重课堂和课堂外的教育，我们注重培养孩子的良好习惯，比如：倾听、文明礼仪、阅读等等。在老师的引导下，孩子们养成了良好的学习习惯和课堂习惯，这不仅有益于班级纪律的管理，更有助于孩子思维的发展。同时，我们也注重培养孩子的文明礼仪，从坐、立、行等小事做起，教育孩子要懂礼貌、讲文明。

3.家长工作

本学期我们通过家长座谈会、电话、网络等多种途径与家长保持密切沟通，及时反馈交流孩子在园的情况和表现，还通过家长园地、家园联系手册及时向家长提供教育信息。帮助家长了解幼儿在园的教育情况，也向家长了解孩子在家的生活状况和家庭教育方法，发现问题后能及时进行疏导。由于与家长有了密切沟通，班级工作得到了家长的大力支持，形成了教育的合力。

二、环境创设

我们的环境与我们的主题课程结合在一起，根据各个主题的更换及时更换环境。同时我们充分利用好走廊、室内外空间，精心设计，逐步构建了开放而有效的区域活动空间，为幼儿的活动提供了更多更新的活动材料。

三、卫生保健工作

我们注重培养孩子良好的卫生习惯和自理能力。由于孩子年龄小，在卫生保健方面我们给予了高度重视，从培养幼儿良好的习惯入手，培养他们的自理能力。提醒孩子勤洗手、多喝水、勤通风、少去人群密集的地方……每天坚持做好消毒工作。

四、安全工作

安全是幼儿园的重中之重，我们注重对孩子们进行安全教育。通过故事《吃糖果》教育幼儿不要乱吃陌生人的东西；结合日常生活向幼儿讲解基本的防护措施等等。通过这些教育使幼儿能够在日常活动中自己保护自己。

五、问题及改进方向

通过一学期的教学实践，我们也发现了自身存在的一些问题并针对问题进行了反思和改进。首先我们在教学工作中应该更加注重孩子的个体差异，在教育教学方式上应该根据孩子的不同需求进行多样化的教学，以满足不同孩子的不同需求；其次我们应该更加注重培养孩子的综合素质，开展多样化的活动提高孩子们的想象力和创造力；最后我们应该更加注重家园合作，加强与家长的沟通交流，形成教育合力。

总之，在本学期的工作中，我们在团结和谐的集体氛围下取得了不少成绩，但仍有很多不足需要我们去改进和完善。我们将以更加积极的态度投入到工作中，继续为孩子们的成长和发展贡献我们的力量。

教育教学班下学期总结

本学期，我担任X年级X班的班主任工作，深感责任重大。因此，本学期我在继续认真学习教育教学理论的基础上，特别注重运用XX的新理念来指导自己的教育教学工作。通过一学期的努力，收获很多。下边是本学期工作的一点一滴：

一、培养习惯，注重内化

良好的行为习惯是保证学生健康成长的重要条件，也是学生学好知识，取得优异成绩的保证。因此，本学期我着重从学生日常行为规范入手，通过学生自评、小组评价和教师评价等，逐步引导学生自我教育、自我管理。在这个基础上，从良好的学习习惯入手，逐步提出了“六个学习习惯”和“四个学习习惯细节”的具体要求。确保学生在礼貌、卫生、纪律、课前准备等方面做得很到位。加强班干部队伍建设，通过班级岗位制、班级合作制和评价制等形式，鼓励更多的学生在各项活动中超越自我，从而提高自身的综合素质。通过具体的实例，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯在潜移默化中感染力和陶冶力很强。在培养习惯的同时，注重内化。首先充分相信学生，相信他们能做好。把一些具体事务交给学生来做。其次要注意示范，不断规范学生的学习行为。然后严格要求、督促、训练，反复运用形成良好的自觉意识，形。成良好的习惯。

二、传授方法，提高效率

对于教育教学来说，光有爱心是不够的，更要有方法。因此，本学期特别注重提高课堂教学的效率。课前认真钻研教材和精心备课，向课堂要质量。班上很多孩子接受知识的能力相差甚远，这就要求教师课前认真钻研教材，精心设计每一节课的课堂结构。课堂上运用直观贴纸、教学课件、小组合作、动手操作等多种形式进行课堂教学。特别是各种数学课软件的运用不仅生动有趣，还有利于提高学生的注意力以及学习效率。课后及时反馈总结和单元过关检测以及学生掌握知识的信息统计等都是非常重要的环节。在认真备课的同时选择灵活的教学方法适时激发学生学习的兴趣盎然。

三、关注全体学生

本学期在课堂教学中我特别关注后进生的发展，我常常对后进生进行细心的观察，在课堂上组织好教学面向全体学生，让每一个学生都能得