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演讲与口才期末试卷

演讲与口才期末试卷

篇一：2014电大《演讲与口才》期末试题及答案

2014电大《演讲与口才》期末试题及答案

一、不定项选择题

1.即兴演讲的特点是BC。

A.写好讲稿

B.有感而发

C.篇幅短小

D.长篇大论

2.“快开门啊”这句话中“啊”实际读为B。

A.吧

B.呵

C.哪

D.呀

3.下列词语中,必读轻声的是C。

A.棋子

B.子弟

C.闺女

D.十里

4.“西安”一词的正确注音是C。

īānī’ānīānī’ān

5.“陈、程、深、生”的韵母分别是

C。

A.前鼻韵母、后鼻韵母、前鼻韵母、

后鼻韵母

B.后鼻韵母、后鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母

C.前鼻韵母、前鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母

D.后鼻韵母、前鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母

6.即兴演讲的要求是AC。

A.抓住由头

B.做广告

C.迅速组合

D.辩论

7.提高口语表达能力的方法CD。

A.看书

B.上课

C.朗读

D.多讲

8.演讲者的修养:CD。

A.电脑

B.外语

C.高尚的情操

D.丰富的学识

9.“一衣带水”正确的停顿是B。

A.一衣/带水

B.一衣带/水

C.一/衣带水

D.一/衣/带/水

10.下列词语中的儿化词是C。

A.女儿

B.儿童

C.花儿

D.儿子

二、名词解释,每题4分,共20分。

1.朗诵：朗诵是在朗读的基础上，借

助较为夸张的语音、语调形式，借助表情、手势等态势语，创造

性地对书面作品进行加工。

2.口语表达：是以话语、音调、声频为媒介传递信息，说着与听

者处于同一场合，直接面对面，以言来语去的方式进行交流的活动。

3.语流音变：人们在说话或朗读的过程中，由于相连音节的相互

影响或表情达意的需要，有些音节的发音会发生程度不同的变化，这

种现象叫语流音变。

4.总分法：开头先提总观点，然后分条分类进行论述的方法。

5.议论型演讲稿：演讲者多以正面阐述事理或反驳某种谬论为主

而写成的演讲稿。

三、问答题，每小题20分，共40分。

1.举例说明交谈中话题转移的时机与方法。

论述要点：

交谈时应注意要不断更换新话题，

把兴趣维持下去。转移话题要灵活、自然，要看准时机，转移的

新话题要有引发性。当出现如下情形时需及时转移话题：

篇二：演讲与口才期末考试试卷A

专业代码：层次代码：形式代码：课程代码：

__________

__?号?学?__?_?__?__?__?_?__?名?

姓?效_）__线__（__?无_?__?班?__?题_?__?__?_级?答?__?__?

__）_封内_式（形?_?_?__?线__?__?次?层?_?封__?_?__?__）密__

密业（专?_?__?_?__?__?_?类_?人?成?学??大范师川四

四川师范大学成教

年级专业（层次随堂开卷形式）

2014—2015学年度第二学期期末考试

《演讲与口才A》课程试卷

一、填空题（每空2分，共20分。）

1、卡耐基说：“一个成功的人，有

15%是由于他的专业技术，85%则要靠。”

2、一般而言，一个汉字的读音就是一个音节。音节从结构上可以

分为等三个部分。

3、说话时常见呼吸方式有三种，即胸式呼吸、腹式呼吸好胸腹式

联合呼吸。其中，胸腹式联合呼吸是较为

科学的一种呼吸方式，也称为。

4、与有声语言、书面语言一道，构成人类的三大语言形态。

5、一位心理学家曾经总结出一个公式：信息总量（100%）=言

辞（70%）+声音（38%）+表情（55%）。这从

一个层面上强调了态势语的重要性。正如有的语言学家所说的

“我们用发音器官来说，但用整个交

际。”

6、态势语大体可以分为体态语