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幼儿园骨干教师国培心得体会10篇

幼儿园骨干教师国培心得体会1

在这草长莺飞、百花争艳的初春，我有幸与来自江西省各个

地区的幼教同仁一起相聚在美丽的榕城福州，来到福建省师范大

学教育学院参加“国培计划”——省幼儿园骨干教师培训班。参

与此次国培计划的都是奋战在教学一线的骨干教师和园长们，作

为其中的一员，我感到非常的荣幸与感激，十分感谢上级领导对

学前教育的重视与关心，为我们提供了这样宝贵的学习机会;还要

感谢福建师大的各位领导、专家的精心安排与组织，为期一周的

培训，内容丰富、节奏紧凑、形式多样，既有专题讲座、案例教

学，也有教学活动观摩研讨、幼儿园园所参观，将教学实践与理

论提升紧密结合。专家教授精彩讲座，深入浅出，不时引发学员

们的讨论与追问，开阔了我们的眼界与思维方式，令我受益匪浅，

感触颇深。

一、关于幼儿园办园特色的思考

4月11日上午的开班仪式拉开了国培的序幕，首先聆听了福

建师大连榕教授的讲座“教师的成长心理与心理健康”、洪明教

授的“幼儿园教师如何做课题研究”，以及厦门市第九幼儿园葛

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晓英园长的“园本课程的探索与建构”，使我对幼儿园教师的专

业成长及园本课程的建构有了进一步的理解。

接下来的两天，我们参观了福建省直属机关幼儿园、福建师

大实验幼儿园、福州市马尾实验幼儿园等三所省级示范幼儿园的

环境布置与区域创设，并现场观摩了早操活动及5个教学活动。

这三天的学习参观，给我留下深刻印象的是厦门九幼与马尾

实验幼儿园突出的本土文化特色。厦门九幼将闽南文化中的民间

工艺(面泥、漆线雕、木雕、剪纸)、民间习俗(饮食、婚嫁、服装)、

民间表演艺术(歌仔戏、闽南木偶戏)等与幼儿一日生活有机结合

起来，建构了丰富多彩、活泼生动的本土文化教育园本课程体系，

有效地促进了孩子们多元化发展。在马尾实验幼儿园，无论是从

环境布置，还是教学内容，都让我感觉到马尾的船政文化渗透到

幼儿园的每一个角落。“亲亲马尾”这一园本课程与主题活动得

到有效融合。

看到这两所幼儿园如此突出的特色，让我也想到自己幼儿园

的特色建设工作，新余或是江西的本土文化不像闽南文化如此彰

显、如此有特点，那我们又该如何选取自己的特色方向呢?是否

也能将新余的天工开物、仙女湖、夏布融入到幼儿的教育活动中

去呢?能否将她们的好经验借鉴呢?这些还有待在今后的教育实践

中探索。

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二、关于幼儿园教学活动的有效性的思考

在培训的后半段时间，陈珊老师的“幼儿园音乐活动的有效

教学”、李涛教授的“幼儿园健康教育活动设计与指导”、王海

珊教授的“幼儿园语言教育活动设计与实施中的若干关键问题”、

吴荔红教授的“幼儿园教育活动有效性的几点思考”、林菁教授

的“幼儿园教学活动的设计与评价”，各位专家厚积薄发的精辟

阐述，围绕什么样的教育教学活动才是有效的这一专题，把自己

独到的见解与宝贵的经验毫无保留地与我们交流，我们仿佛享用

了一顿饕餮盛宴，美味无限!吴荔红和林菁两位教授借助丰富的教

学实例，从理念层面向我们阐述了幼儿园教育活动的目标、准备、

过程、延伸各环节如何做到有效;李涛、王海珊、陈珊三位教授则

从具体的领域活动层面，向我们详细讲解了健康、语言、音乐各

领域的核心价值，以及在具体的教学实践中应注意的原则与关键