八年级上学期物理第六章练习.docx

第六章质量与密度

第1节质量

新知梳理知识建模

?质量

定义：物体所含物质的多少叫做，它是物体本身的一种属性，不随物体的、、温度和的改变而改变。

单位：质量的基本单位是，符号是,此外还有、、。

单位换算:1g=kg,1mg=g=kg,1t=kg。

?质量的测量

测量工具：实验室常用测物体的质量。

天平的使用：①看：观察天平的以及游码在标尺上的；②放：天平放在上；③调：游码调到标尺左端处，调节平衡螺母使天平横梁平衡；④称：左“物”右“码”，并移动游码，使横梁平衡;⑤记:m物=m砝码+m游码。

使用天平的注意事项：①被测物体质量不能超过天平的；②加减砝码时用夹取，不能将砝码弄湿、弄脏；③潮湿的物体和化学药品不能直接放在天平盘中；④移动位置后，要重新调节天平平衡。

课堂巩固逐点击破

知识点①质量

1.下列物体中,质量约为2×10?mg的是()

A.一颗图钉B.一本八年级物理课本

C.一只母鸡D.一把木椅

2.请在下列数字后面填上合适的单位。

(1)一个鸡蛋的质量大约是50。

(2)一个中学生的质量大约是50。

(3)一头大象的质量大约是6。

3.图示情景中，物体质量保持不变的是(填序号)。

知识点?质量的测量

4.(2022·河北)关于托盘天平的使用，下列说法正确的是()

A.调节天平横梁平衡时，游码应放在标尺的最大刻度线处

B.测量物体质量时，向右盘中加减砝码应使用镊子

C.被测物体的质量总等于右盘中砝码的总质量

D.称粉末状物体质量时，可以将其直接放在盘中

5.实验室用托盘天平测量一物体的质量，将天平放在水平桌面上，稳定后指针指在分度标尺上的位置如图所示。接下来的调节过程为：用把游码移到称量标尺左端零刻度线上，调节，使指针尖对准分度标尺中央刻度线。

6.(2022·湖南邵阳)节约用水，人人有责。小红同学在家里做了一个“滴水龙头浪费水”的实验，先将一个质量为14g的空烧杯放在一个滴水龙头下面接水1h，再将天平放在水平桌面上，使游码归零，发现指针偏转如图甲所示，则应向(选填“左”或“右”)调节平衡螺母，使天平横梁平衡，然后称出烧杯和水的总质量，如图乙所示，则该滴水龙头1h浪费的水为g。

课后提升(整合运用

7.托盘天平横梁上都有标尺和游码，测量物体质量时，向右移动游码的作用是()

A.可代替指针用来指示平衡

B.相当于向左调节平衡螺母

C.使横梁静止

D.相当于在右盘中加小砝码

8.在盛有水的烧杯中浮着一块冰，把烧杯放在天平上称，天平平衡，如图所示，当冰块全部熔化后，天平将()

A.仍平衡

B.左盘上升

C.右盘上升

D.无法判断

9.用托盘天平测一粒米的质量，可采用的方法是()

A.先测出一百粒米的质量，再通过计算求得

B.先测出一粒米和铁块的质量，再减去铁块的质量

C.把一粒米放在天平盘中仔细认真地测量

D.把一粒米放在天平盘中，反复多次测量，再求平均值

10.用一架砝码严重生锈的天平去测物体的质量，其结果与真实值相比将会；用一架砝码严重磨损的天平去测物体的质量，其结果与真实值相比将会。(均选填“偏大”或“偏小”)

11.如图所示是小明测量物体质量时的情景，明显的操作错误是：

(1)。

(2)。

(3)。

12.用调节好的托盘天平称量一只烧杯的质量时，当天平的右盘加上最小的砝码后(没动游码)，发现指针稍微向分度盘中线的右侧偏斜，为了使天平平衡，接下来应该。

13.如图所示，某同学用天平测量一杯水的质量，实验步骤如下：

A.将水倒入空烧杯中，测出烧杯和水的总质量为m?，如图甲；

B.调节天平平衡；

C.用天平测出空烧杯的质量为m?，如图乙。