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九年级《道德与法治》(上册)教学计划及教学进度

九年级道德与法治教学工作计划

一、总体目标

以党的教育方针和科教兴国战略为指导,坚持以人为本、和谐发

展的原则，坚持德育及法治教育相辅相成，培养学生爱国守法意识，

促进其做到“家事国事天下事，事事关心”，进一步提高学生的道德

法治观念，为实现伟大民族复兴的“中国梦”而奋斗。

二、教材分析

本册书包含四个单元八课书的内容，从“富强与创新”到“民主

与法治”，从“文明与家园”再到“和谐与梦想”，每一单元内容都

紧扣新时代中国特色理论，倡导社会主义核心价值观，新教材在治国

理政、社会发展、人民生活等各个方面给予积极地引导，形式和内容

上都有全新的改观。

第一单元主题是“富强与创新”，包含“踏上强国之路”和“创

新驱动发展”两课内容。见证改革开放带来的富强文明，仅仅围绕“创

新”这一发展理念，论证改革与创新的密切关系，引导学生深刻领会

改革开放的重大意义，牢固树立“创新强国”意识，在学习中践行创

新理念。本单元为后三个单元起到铺垫的作用，所以在整册教材中举

足轻重。

教学重点是让学生了解改革与创新的关系以及如何走向共同富

裕。教学难点是懂得如何实现创新驱动发展，改变人民生活，实现国

家繁荣昌盛。

第二单元主题是“民主与法治”，包含“追求民主价值”与“建

设法治中国”两课内容。作为一种政治实践和价值理念，旨在使学生

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理解人民民主是社会主义的生命。发展人民民主，必须坚持全面依法

治国。在教学中，应积极引导学生参与民主生活，为建设法治中国贡

献力量。

教学重点是理解追求民主法治对建设法治中国的意义。增强学生

的民主意识，增强法治观念。教学难点是如何有效促进学生参与民主

生活，凝聚法治共识，描绘法治蓝图，全面推进依法治国总目标。

第三单元的主题为“文明与家园”，包含“守望精神家园”与“建

设美丽中国”两课内容。务必让学生明白“文明”是社会进步的状态，

凝结着民族的价值追求。文明是社会进步和国家发展的目标。教学目

标就是把中华优秀传统文化传承给学生，明白守望精神家园是个人与

国家发展的不竭动力，建设美丽中国，是中华儿女的梦想。

本单元教学重点是加强学生对责任的认识，延续文化血脉，凝聚

价值追求，共筑生命家园。教学难点如何坚持绿色发展道路，关注生

态环境，正式发展挑战，为绿色美丽的家园贡献自己的力量。本单元

为下一单元的知识提供了理论依据。

第四单元的主题为“和谐与梦想”，包含“中华一家亲”与“中

国人、中国梦”两课内容。旨在引导学生认识民族团结的重要性，掌

握“民族大家庭”的相关知识，以及我国的民族政策等。同时务必使

学生深刻领会“民族复兴”的梦想。

本单元重点是引导学生掌握我国民族政策，中国梦的具体内涵。

教学难点是如何激发学生们的爱国热情，在见证中国辉煌成就的同

时，如何做自信的中国少年，将个人梦想与“中国梦”紧密相连，与

时代同进步，与祖国共成长。

三、学情分析

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