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幼儿园语言活动《家乡的美食》教案设计范文(通用15篇)--第1页
幼儿园语言活动《家乡的美食》教案设计
作为一名教学工作者,通常需要准备好一份教案,通过教案准备
可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。我们应该
怎么写教案呢?下面是小编整理的幼儿园语言活动《家乡的美食》教
案设计范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
幼儿园语言活动《家乡的美食》教案设计篇1
活动目标:
1、了解家乡的美食,萌发爱家乡的情感。
2、能大胆地用自己的语言进行讲述。
活动准备:
有关家乡美食的PPT。(惠山油酥、无锡小笼、梅花糕、春卷、
开口笑、糖炒栗子、无锡馄饨等)
活动过程:
1、以选“小导游”为由,激发幼儿的兴趣。
师:“小朋友,有一位外国来的小朋友,听说我们无锡是个美丽
的地方,而且有很多好吃的东西,过几天啊,她要带朋友们一起来游
玩,特地邀请我们中三班的小朋友来当小导游,你们愿意吗?
2、谈话导入,引导幼儿说说自己吃过的好吃的美食。
(1)、你吃过什么好吃的美食呢?
(2)、它是什么味道的?
(3)、你是在哪里吃到的?
3、结合“家乡的美食”的图片,引导幼儿知道一些美食背后的故
事。
(1)、出示美食的图片,请幼儿讨论,你吃过上面的美食吗?是
什么味道的?
(2)、请个别幼儿介绍自己吃过的美食。引导幼儿用完整的语言
表达。
(3)、介绍美食背后的故事。
4、游戏“我是小导游”,帮助幼儿巩固无锡的美食。
幼儿园语言活动《家乡的美食》教案设计范文(通用15篇)--第1页
幼儿园语言活动《家乡的美食》教案设计范文(通用15篇)--第2页
儿歌:(齐说)美丽的无锡我们的家,远方的朋友请你来,我来
当个小导游,带你去吃好东西,吃什么?(领头人)带你们去吃肉面
筋。(齐说)哟,不错,不错,真不错!(师生交换,然后在生生交
换做领头人)
5、美食大家尝
师:哇,我们无锡的美食真多呀!除了今天我们知道的美食外,
我们家乡还有许多美食呢,回去和爸爸妈妈一起找一找、说一说。现
在就让我们一起来品尝一下带来的家乡美食吧!
幼儿园语言活动《家乡的美食》教案设计篇2
活动目标:
1、学习用简单完整、连贯地表述事物的主要特征。
2、通过念儿歌,引导幼儿了解家乡各地的小吃,并说出自己知道
的小吃名称。
3、愿意在集体面前讲述。
活动过程:
一、教师提问,引出话题,激发幼儿讲述的兴趣。
(1)出示图片请幼儿说一说图上都有什么。
(2)幼儿提取生活经验,自由讲述。
你们吃过哪些好吃的东西呢?(鼓励幼儿大胆地讲述,并能注意
倾听同伴的讲述)
(3)激发幼儿倾听、讲述的兴趣。
有一首儿歌里说了很多我们江西的小吃,让我们一起来听一听,
都有哪些美味的小吃。
二、通过儿歌了解家乡的典型的小吃,并说出儿歌中的小吃的名
称。
(1)教师朗诵儿歌,幼儿倾听。
请你仔细听一听儿歌中说了什么?(请幼儿自由讲述听到儿歌中
的内容,教师对幼儿说到的儿歌中的小吃名称进行重复、总结、帮助
幼儿加深印象)
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