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一、概念题（每题5分，共20分）

1.情绪与移情

答案：情绪是人们对客观事物的态度体验及相应的行为反应。移情是

指知觉到他人的情绪体验，并产生相应的情绪反应，也就是对他人情

绪产生共感的反应。

2.情绪理解

答案：儿童能识别自己和别人的情绪，并理解情绪产生的原因和结果

的能力。情绪理解包括对情绪状态的理解和对情绪过程的理解。

3.情绪调节

答案：对情绪的内部过程和外部行为表现所采取的监控、调节，以适

应外界环境和人际关系需要的动力过程。

4.拟合模型

答案：指父母的抚养模式和抚养环境与儿童的气质之间的匹配。

题目5答案：感兴趣、痛苦、厌恶、快乐

题目6答案：惊奇、害羞、嫉妒

题目7答案：婴儿的第一个社会性行为表现为内源性微笑

题目8答案：内疚和自豪

题目9答案：父母的教养方式、对孩子的评价和反应方式不会影响孩

子自我意识情绪的发展。

题目10答案：通过延迟满足研究儿童控制情绪和行为的能力

题目11答案：气质

题目12答案：困难型

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题目13答案：托马斯等人认为，气质直接决定儿童人格的发展。

题目14答案：自我认识

题目15答案：学前儿童的自我评价处于前自我评价阶段，与成人的

自我评价没有明显的区别。

题目16答案：帮助高攻击性儿童减少攻击行为。

三、简答题（每题8分，共24分）

17.简述父母的教养方式对儿童移情能力发展的影响。

答案：

答：与其他情感能力的发展一样，养育行为也同样影响着同情和移情

能力的发展。

积极的教养方式有利于孩子移情能力的发展。热情、敏感、善于鼓励

孩子、更多表现同情心、关心他人的父母，往往拥有一个有移情能力、

关心他人、帮助他人的孩子。父母除了可以向孩子示范同情心、对他

人的关心外，还可以教孩子慈善的重要品质；当孩子表达不恰当的情

感时父母还可以进行干预。而消极的抚养方式很容易阻碍早期移情能

力的发展。

18.依恋是婴儿最早的社会关系，依恋有几种类型？其表现如何?

答案：

答：可以将依恋类型分为以下四种类型：

（1）安全型依恋：这类婴儿与母亲建立了积极亲密的依赖关系。他

们能以目前为安全基地探索周围环境。这是最健康的依恋关系。

（2）抗拒型依恋：这类婴儿在母亲要离开之前总显得很警惕，有点

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大惊小怪。如果母亲要离开，他们就会表现出极度的反抗。这是一种

不安全的依恋关系。

（3）回避型依恋：对这类婴儿来说母亲在不在无所谓。母亲离开时

他们并没有特别紧张或忧虑的表现。母亲回来时他们往往也不予理会。

这类婴儿并未形成对人的依恋，所以也有人称之为“无依恋的儿童”。

（4）组织混乱／方向混乱型依恋：这类婴儿在陌生人情境中表现出

混乱和无目标，没有一个清晰的行为模式，对分离后的重逢经常有一

些不一致的、古怪的行为反应。这也是一种不安全型的依恋关系。

19.气质是相对稳定的心理特征，但为什么儿童的气质也会表现出一

定的不稳定性？

答案：

答：（1）气质本身会随着年龄的发展而发展，早期的行为会被整合到

新的更复杂的系统中。

（2）某些行为的意义会随着年龄的增长而变化，而这些行为反映了

气质的特点。

（3）环境对