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小学教研计划(通用15篇)

小学教研计划1

为了充分发挥集体智慧，促进以老带新，以新促老，集思广益，博采众长，

真正实现脑资源共享，使本组教师能从单元整体上驾驭教材，促进各班均衡发展，

根据校教研室安排，特制定本方案。

一、指导思想

根据我校关于开展“网络教研”的指导精神，我校积极动员和组织全中心校

教师投入网络教研试点工作，旨在提高我校教研信息化水平，探索网络教研新思

路，促进教师专业化成长，努力使学校、教师的网上教研常规化、系统化、制度

化，以保证网络教研的针对性、实用性、有效性，真正发挥网络教研的职能作用。

二、网络教研的任务与要求

1．网络教研小组要充分认识实施网络教研工作的重要意义，把此项工作作

为开展教师培训的重要途径，加强教学管理、促进教师专业发展、提高教学质量、

深化课程改革的重要举措，发挥组织、指导和管理作用。要重视网络教研平台的

建设，要充分利用网络教研平台，进行教育信息收集和发布，实现教育教学的网

络化管理。要重视利用网络教研平台，汇集优秀教育教学资源，实现区域交流、

共享。

2．要把网络教研作为重要工作内容，将开展网络教研与推进校本教研制度

建设紧密结合。要充分利用网络教研平台，开展区域

网络教研活动，组织和引导教师参与区域性基于网络的学习与互动交流。抓

好网络教研的骨干队伍建设，成立网络教研学科工作

指导小组，指导、帮助教师开展网络教研工作。

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三、工作任务及时间安排

（一）组织机构。

1、领导小组：

组长：__副组长：__成员：四年级全体语文老师

2、网络技术指导小组：

组长：__成员：__等

（二）工作安排

网络教研，就是教研工作的信息化、网络化、就是利用信息技术和网络搞教

研。网络是教研的工具和手段，如何利用网络搞教研是教师首先要解决的方法问

题和技术问题，为此，学校网络教研技术指导组将组织相关培训和技术指导。

1、建立并完善太行小学校园，力争使校园网成为我校内部管理的平台，对

外宣传的窗口，心灵沟通的桥梁，样本教研的园地，立足教师，服务教师，指导

教学。

2、对学校中层领导干部、教研组长分批进行校园网平台运用、后台管理和

资源建设等技术培训。

3、为保证网络教研活动不变成一种形式化的任务，各网络教研小组要制定

切实可行的网络教研计划，制定制度形成常规化的运行机制。

4、组织教师网上集体备课，网上专题讨论、网上评课，网上开展课例研究、

课堂评价等活动，上传优秀论文、教案、反思、总结、试卷等，建设学科组专题

资源库。教研组在开展网络教研过程中，要坚持点面结合，以点带面，分层推进。

要树立典型，发挥示范教师的引领作用；要鼓励先进，突出一线教师的专业需求；

要建立骨干教师群体，使他们成为网络教研的积极倡导者和坚定的支持者，最终

带动全组教师的专业成长和教学研究水平提高。

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小学教研计划2

一、指导思想：

以学校工作计划为核心，以《小学语文新课程标准》为引领，立足我校学生

学习的实际情景，坚持面向全体，打好基础，围绕真实、有效的教研主题，以研

促教，立足课堂，努力实现扎实、高效的教学，培养学生的语文学习兴趣和自主

学习语文的本事，全面提高学生的综合素质。同时结合语文教研组全体教师的