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优秀队员事迹材料（通用26篇）

优秀队员事迹材料（通用26篇）

优秀队员事迹材料篇1

冯柏睿，男，现年11岁。中心学校五班级三班，体育委员、班级管理员。是一名德、智、体、美、劳全面进展的好少年、好同学、优秀少先队员。勤奋、踏实、懂事、好学，深受同学及老师的欢迎。

一、品学兼优

冯柏睿同学是个品学兼优的好同学，年纪不大的他却特别懂事，在人们眼中，他已经是个“小大人”了。他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、关心。他从小就懂得遵守纪律，讲文明，喜爱集体，助人为乐；他喜爱劳动，乐观和同学们参与学校组织的各项有益的活动，加强体育熬炼，身体素养好。学习上，他勤奋好学。每次上课的时候总是用心听讲、乐观发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就登记来，其次天问老师。正是由于从一班级坚持到现在，所以他的成果在全班总是名列前茅。不止这些，冯柏睿同学还不断的充实自己的课外学问，常常让爸爸说一些童年趣事和历史典故，每到双休日，他就早早地起来看课外书：《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……课余时间，他还乐观学习电脑学问，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题。

二、家长、老师的好助手

冯柏睿同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，他像一棵布满生命力的小苗儿，在阳光雨露的培育下健壮成长。在家里，他是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看到他帮妈妈洗菜、扫地……在学校里，他和同学们相处的特殊好，从来不和同学闹冲突，成天乐呵呵的，同学请他办事总是尽力而为。

几年来，他勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，帮助辅导员老师讨论做好少先队的工作，乐观参与校值日活动，检查监督卫生平安，协作班主任做好班级工作。

他到处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，他上学从不迟到或早退，上课用心听讲，独立思索，仔细完成各科作业。学校开展“与不文明行为告辞”活动中，他带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定，他勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是像个小老师一样主动上前劝阻。

三、乐于助人

冯柏睿同学不仅学习成果优秀，乐于助人是他的一大特点。班里有一位同学，家庭条件很差，在班里平日经常很自卑。冯柏睿知道这个状况后，就主动在思想和生活上关心他，把他当作自己的亲弟弟，谁要是欺侮他，他总是挺身而出爱护他，关心他。生活中，当他有了困难时，冯柏睿都会主动关心他，红领巾丢了，他就拿出自己的零花钱，帮他买条新的；学习用品缺了，他关心解决；遇到下雨天，冯柏睿就把自己的伞借给他用，而自己则与别人同打一把伞回家……在冯柏睿兄弟般的关心下，这位同学克服了自卑心理，脸上慢慢有了笑容。

我们信任，这位勤奋好学、心灵美妙、胸怀宽广的小男孩在党的阳光的照射下，在少先队这块沃土的培育下，肯定会像小树苗一样健壮成长。

优秀队员事迹材料篇2

刘某，女，现年12岁。xx市同安区学校第四中队中队长，学校少先队大队长。在这所学校里，每逢有人提起她，人们总要翘起大拇指赞扬。

一、品学兼优，屡获佳绩

别看某年纪小却胸怀大志，从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、关心。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，喜爱集体，助人为乐；学习上勤学善思，有独立钻研的精神，年年学业成果都优秀；她喜爱劳动，乐观带领少先队员参与少先队开展的各项有益活动，加强体锻，身体素养好。功夫不负有心人，几年来，某同学多次获得表彰，如：1997-1998学年获学校“三好生”称号；-x学年获学校“优秀班干部”称号；-x学年获学校“三好生”称号。此外，她还多次在校级、区级的征文、演讲竞赛中获得好成果。在成果面前，某同学从不傲慢，她说，这算不了什么。俗话说：山外有山，楼外有楼，我还须不断努力，追求更高的标准。

二、老师的助手，同学的榜样

某同学无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵布满生命力的小苗儿，在阳光雨露的培育下健壮地成长。在同学中，她是一名挺懂事的“小大人”，老师和同学都很信任她。几年来，她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，如每天检查同学佩巾、纪律、卫生等状况，对老师交给的任务，她总是做得有条不紊。她到处以身作则，为同学树立了榜样。几年来，她上学从不迟到或早退，上课用心听课，独立思索，仔细完成各科作业。学校开展“与不文明行为告辞”的活动，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定，她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上