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必威体育精装版通用-教师个人信息化教学能力提升计划表--第1页
教师个人信息化教学能力提升计划表
学校名称应用环境
学段1—6特色
学校信息所在区
√城市□城镇□乡村□其他
域
教师姓名周珊珊
性别女教龄２３年龄42
个人信息职称一级职务教师政治面貌中共党员
学科音乐学段小学最高学历本科
全面盘点学校各种教育教学数字化资源，深入调研学校信息
化教学现状,制订学校信息化教学发展规划,完善信息化教学管理
制度,学校“整校推进信息化建设校本研修方案并予以实施。
目标：
１、加快各学科教学资源和多媒体课件素材库的建设，为教师网
学校发展上备课和制作多媒体课件以及教改科研提供条件。
愿景与目２、通过培训,帮助全校教师掌握校本资源库、人人通网络学习空
间建设，教师能使用教学助手应用备课、使用互动课堂教学应用
标
授课，以及课前课中课后使用人人通空间对学生的学习及校园生
活表现的点评，测评数据分析,形成完整的教学闭环，帮助学生精
准学习及教师精准教学。
3、建设多媒体管理平台,借助白板等优质教学平台,完善学校资
源、管理等平台建设。
能力提升１、根据我校课程设置及教师实际情况，围绕四个维度,个人3大
工程绩效微能力的提升目标，多方收集教学资源，科学合理设计培训课程。
目标2、采取线上专家课程推送、线下集中讲授、实际操作练习、教研
必威体育精装版通用-教师个人信息化教学能力提升计划表--第1页
必威体育精装版通用-教师个人信息化教学能力提升计划表--第2页
组内研讨、教师互相交流等方式，推进完成信息技术应用能力２.
０工程培训相关任务,并按照考核要求,重点培训信息化教学实践
操作能力，确保考核过关。
3、组织依托区智慧平台,建设校本资源库，组织引导教师充分利
用平台开展教学活动。使空间成为学校、全体教师和适龄学生
教育信息化应用的主要入口，实现“一人一空间，人人用空间”。
1、能合理利用信息技术手段辅助进行数学课前测、学生信息收集
的学情分析、课例设计。
教研组
2、掌握从网络上获得数学数字教学主题资源的方法。
研修目标
3、注重在日常教学中对学生的信息安全意识和行为的培养。
4、熟练掌握微课的制作与运用。
个人情况能够制作常用的PPT，进行微课录制,视频剪辑，多媒体综合运用
分析及信息加工能力较弱。
1.个人信息技术应用能力发展目标
（1）提升电子白板的使用能力。
(2)提升自己制作课件的能力。
个人规划(3）提升对信息处理的能力。
2.微能力选择
学校指定的
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