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鲁教版初中初三物理《核能》教案设计_初中物理功教案设计
【教材分析】
Module8的主要内容为运用宾语从句和定语从句来描述毕业生晚会上的对话和写作毕业晚会上的发言。从全书来看,本模块是对以前宾语从句和定语从句的总结和运用,着重引导词的使用,让同学们通过课堂学习活动来把握其用法。
Unit1Here’stoourfriendship!
【教学目标】
Knowledgeobjective
1.Words:handbag,beat,pardon,intend,fetch,pancake
2.Expressions:intendtodosth,forlong,evenif
Abilityobjective
能听懂和阅读关于介绍毕业生晚会的语言材料,能通过相关词汇和图片描述自己和他人的感受和准备;能编写关于毕业晚会的对话。
Moralobjective
学会倾听他人毕业前的感受;感受同学之间的深厚友情;培育对母校的喜爱之情。
【教学难点】
Theuseof“intendtodosth.”
【教学方法】
pWpmethod,task-basedmethodandinteractiveapproach
【教学手段】
Ataperecorder,multimediaandsomepictures
【教学过程】
Teachingprocedures:
Step1Lead-in
Sslookatthepicturesandanswerthequestions.
Howwillyoufeelattheschool-leavers’party?
Whatareyougoingtoshowforyourclassmates?
Willyouwearbeautifulclothestotakepartintheparty?
Whatdoyouwanttosayattheschool-leavers’party?
Step2Consolidatenewwords
Lookandsay.Theteachershowsthepicturesofnewwordsandletthestudentstosayasquicklyaspossible.
handbagn.女用小提包
beatn.节拍,拍子
pardon请再说一遍
intendv.规划,准备
fetchv.取来,拿来
pancaken.薄烤饼,薄煎饼
Step3Lookandsay
Lookatthepicturesandanswerthequestions.
1.Whatisthespecialevent?
2.Whatiseverybodydoing?
Step4Listening
1.Listenandanswerthequestions.
WhereisBettygoingtonight?
WhatareBettyandTonygoingtodo?
WhydoesBettyrefusetoeatbeforesheleaves?
2.Listentopart3andanswerthequestions.
IsLinglingenjoyingtheparty?
Whohanginternationalflagsonthewall?
Step5Reading
1.Readthedialogueandcompletethenotes.
Theirfeelings__________________________
Thehall_______________________________
Themusic_____________________________
Theirplans__________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Thefoodanddrink________________________
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