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国家开放大学电大《学前教育原理》真题练习试题--第1页

国家开放大学电大《学前教育原理》真题练习试题

考试须知：

1、考试时间：150分钟，本卷满分为100分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。

姓名：______

考号：______

一、单选题（共30小题，每题1分，共30分）

1、从活动形式来看，家园（所）之窗、家园（所）专栏属于家庭与托幼机构合作中的（）

A.宣传工作

B.托幼机构组织的活动

C.教师的日常工作

D.征集意见工作

2、在课程设计中详细说明学习内容、教学方法和活动标准，但不预定目标，重点在于鼓励

儿童探索具有价值的教育领域。这一课程设计理论模式属于（）

A.结构模式

B.认知模式

C.过程模式

D.泰勒模式

3、把课程设计过程概括为确定教育目标、选择学习经验、组织学习经验、评价结果这样四

个步骤的研究专家是（）

A.博比特

B.泰勒

C.布卢姆

D.布鲁纳

4、在一段时间内围绕一个中心内容组织教育教学活动，这种幼儿园课程组织方式叫（）

A.幼儿园的项目活动

B.幼儿园单元主题活动

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C.幼儿园的计划活动

D.幼儿园生成课程教学

5、下面全部属于幼儿园户外环境的是（）

A.园艺区、活动场地、种植区、活动室陈设的变更方式与变更频率

B.园艺区、种植区、大型玩具、活动区的材料与布置

C.自然生态环境、活动场地、活动室的墙饰

D.自然生态环境、活动场地、大型玩具及其他体育器材

6、学前教育问题引起社会普遍关注始于（）

A.18世纪60年代

B.19世纪60年代

C.20世纪60年代

D.20世纪90年代

7、由制定计划、实施计划、展示成果、评价成果四个环节构成，每一环节均由幼儿自己完

成，教师只是为幼儿提供充分的准备和及时的帮助或指导。这一幼儿教学模式是（）

A.活动模式

B.问题解决模式

C.发现法

D.方案设计法

8、在教育史上，最早提出教育价值问题，指出课程的各门学科应对社会生存提供效用，并

对课程学科作出分类安排的是教育家（）

A.斯宾塞

B.杜威

C.吉鲁

D.胡塞尔

9、过去的环境创设中，从设计到布置再到评价都由教师完成，并且在环境布置的内容方面，

通常考虑的是老师擅长什么就布置什么，幼儿常常被当作被动的受体。这主要违背了幼儿园

物质环境创设的（）

A.挑战性原则

B.主体