学前儿童卫生保健知识清单.pdf

学前儿童卫生保健知识清单--第1页

第一章学前儿童生理特点及卫生保健

一、人体的基本形态

人体从外形上可分为：头、颈、躯干和四肢四部分

头颅分面颅和脑颅

脑颅里有颅腔

四肢包括上肢和下肢，上肢分为上臂、前臂、和手三部分，下肢可分为大腿、小腿、足三部分，下

肢和躯干相连的部分叫作腹股沟，大腿和小腿相连接的前面部分叫做膝，小腿和足相连处叫踝。

胸部：心脏，肺

前面

躯干腹部：胃肠、肝脏、胆囊、脾、胰、肾、盆腔（膀胱、直肠、子宫、暖巢等）

后面：背、腰、臀

胸部和腹部中间部分叫做膈肌

二、人体的基本结构

（一）细胞

1.构成人体的基本单位是细胞

2.碳、氢、氧、氮四种元素在人体含量最高

3.元素在细胞和组织内主要以化合物的形式存在

4.存在于细胞间的物质称为细胞间质，是细胞与细胞之间的联系物质。它对细胞起着支持、

保护、连接和保护作用，参与构成细胞生存的微环境。

（二）组织

上皮组织：具有保护、吸收、分泌和排泄等功能。

结缔组织：具有连接、保护、支持、营养等功能。’

学前儿童卫生保健知识清单--第1页

学前儿童卫生保健知识清单--第2页

肌肉组织：肌细胞具有收缩和舒张的功能。按照形态结构和功能分为平滑肌、骨骼肌和

心肌。

神经组织：神经元是神经组织的主要部分，是神经系统结构和功能的基本单位。

（三）系统

人体的九大系统：消化系统、运动系统、神经系统、循环系统、呼吸系统、内分泌系统、

排泄系统、生殖系统、免疫系统。

三、人体的基本生理特征和生理功能调节

（一）人体的基本生理特征

人体具有新陈代谢、兴奋性、生殖等基本生理特征。新陈代谢是其他基本特征的基础

新陈代谢：是人体与外界环境之间的物质和能量的转化，以及人体内物质和能量的转换

同化作用:指人体不断从外界环境摄取营养物质，把它转化成机

新陈代谢体自身的物质，并储存能量。

异化作用：指机体对自身的物质不断进行分解，把分解产生的

废物排出体外。

酶是活细胞产生的具有催化功能的蛋白质。

（二）人体的生理功能调节

神经调节：通过反射对各器官功能活动的调节，特点是迅速、有局限和短暂

体液调节：由体内内分泌所分泌的各种激素来完成。通过血液循环运送到全身各处，调节

人体的新陈代谢。生长、发育、生殖等基本功能

自身调节：不依赖于神经调节或体液调节而产生的适应性调节

第二节学前儿童各大系统特点及卫生与保健

一、运动系统

（一）结构与特点

学前儿童卫生保健知识清单--第2页

学前儿童卫生保健知识清单--第3页

运动系统由骨、骨连接和骨骼肌组成。具有保护、支持运动等。

人体骨骼有206块

骨膜

骨骼

骨质

骨髓(骨髓成分包括蛋白质和钙磷化合物)

骨髓是主要的造血器官，是人体的造血工厂

胸骨：维生素D的缺乏、呼吸系统疾病以及不正确的坐姿都会影响幼儿胸骨的正常发育，

造成胸骨畸形，甚至影响幼儿的健康发育。

骨盆：骨盆由髋骨骶骨和尾骨共同围合而成。幼儿盆骨尚未定型，要避免幼儿从高处向下

蹦。

颈曲（两三个月）

脊柱胸曲（六七个月）

腰曲（一岁）

骶曲（胎儿期便开始形成）

足弓：具