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初中生物*精品文档*
不要因为长期埋头科学,而失去对生活、对美、对待诗意的感受能力。——达尔文
第一章周围的生物世界
一、选择题
1.下列有关生物与环境关系的叙述,正确的是()
A.生物的生活环境是指生物的生存空间
B.影响生物生活和分布的非生物因素只有阳光、温度和水
C.同种生物的个体之间只有竞争关系
D.生物必须适应环境才能生存
2.根据生物与环境相互影响的生物学观点。以下说法正确的是()
A.生活在寒冷地区的海豹皮下脂肪较厚体现了生物影响环境
B.“南橘北枳”反映了生物因素对生物的影响
C.菊花的紫色、白色、黄色等不同品种决定于物种多样性
D.生物圈中的各种生物都能进行新陈代谢
3.影响小麦产量的环境因素中,属于生物因素的是()
A.阳光B.水分C.害虫D.温度
4.下列现象与其生物所反映的特征匹配错误的是()
A.螳螂捕蝉,黄雀在后——生物从外界获取物质和能量
B“”——
.龙生龙,凤生凤生物的变异
C.燕子低飞带雨来——生物对外界刺激作出反应
D.千里之堤,溃于蚁穴——生物对环境的影响
5.下列对诗句或谚语的叙述中不正确的是()
A“”
.草盛豆苗稀体现了生物与生物之间竞争的关系
B“”
.千里之堤,溃于蚁穴体现了生物对环境的影响
C“”→→
.螳螂捕蝉,黄雀在后谚语生动地反映一条食物链:蝉螳螂黄雀
D“”
.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开体现了温度对生物的影响
6.对于草原上的鹿群来说,影响它生活的生物因素是()
A.草B.阳光C.土壤D.温度
7.对于一只生活在田野里的蝗虫来说,影响它的生态因素就是()
经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。1
初中生物*精品文档*
A.田野里的植物和蛇、蛙等动物
B.阳光、空气、土壤、温度、水等因素
CAB
.选项和选项的总和
DAB
.选项和选项之和再加上田野里的其它蝗虫
二、实验题
8.这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告,由于被水浸渍,
一些地方字迹已经看不清楚(题目中画横线出)请你将它补充完整,并回答他所提出的问题。
实验内容:光对鼠妇生活的影响。
你的提出的问题:____________________________。
你的假设:光会影响鼠妇的分布。
设计方案:
120
()材料用具:只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块。
2
()实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上透明玻璃板,
____________
一侧盖上黑色纸板。这样,在盒里就形成了和两种环境。
3
()方法步骤:
5
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