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2024年中学教师评优、评先制度范文

第一条为了全面贯彻国家教育方针，全面提高国民素质，全面推

进素质教育，面向全体学生，突出培养学生的创新精神和实践能力，

终身学习的愿望和能力，以及对自然和社会的责任感，培育有理想、

有道德、有文化、有纪律的，德、智、体、美全面发展的____事业建

设者和接班人。学校每学年将在广大师生中树立一批先进个人和先进

集体，激励广大师生崇尚先进、学习先进。通过评选活动，树立可

亲、可信、可敬、可学的榜样，从榜样的感人事迹和优秀品质中受到

鼓舞、汲取力量。结合我镇实际情况，特制定本制度。

第二条成立评优评先组织机构

组长：尹志伟

成员：尹作良陈玉杰赵新亮黄海娜麦焱

第三条评选原则

(一)公平、公开、公正的原则

(二)民主集中的原则

(三)促进发展的原则

(四)激励的原则

第六条评选条件：

(一)三好学生评选条件：

1、思想品德好。坚持正确的政治方向，热爱祖国，崇尚科学，是

非分明，立场坚定，在各项教育活动和社会实践中有突出表现；模范

遵守

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《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校的各项规章

制度，团结同学，乐于助人，有良好的心理品质和较强的自我教育能

力。

2、学习好。学习目的明确，学习态度端正，坚持理论联系实际，

具有不断追求新知、独立思考、勇于实践、敢于创新的科学精神；能

有较好地掌握各门学科的基础知识和基本技能，学习成绩优秀。

3、身体好。坚持体育锻炼，积极参加课外文体活动，有良好的卫

生习惯，身体健康；体育课成绩获得良好以上，《国家体质健康标

准》良好以上；早操、课间操和课外体育活动学年累计缺勤次数不超

过总次数的三分之一。

(二)文明学生评选条件：

1、热爱学校、尊敬师长、孝敬父母、团结同学、关心他人、关心

班集体、诚实守信、遵纪守法、自觉维护学校名誉。

2、语言文明、行为文明、礼貌待人、谦虚谨慎、敢说真话、敢于

创新，勇于进取。

3、学习态度端正，勤奋努力，成绩优异。积极要求参加体育锻炼

和各项文体活动，达到体育标准。

(三)优秀学生干部评选条件：

1、热心于班级管理工作，工作积极主动，关心时事，具有为同

学、为集体服务的奉献精神；诚实守信，遵章守纪，能开展批评与自

我批

评，敢于抵制不良行为；在执行《中小学生守则》和《小学生日

常行为规范》中发挥了模范带头作用。

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2、有较强的组织工作能力，待人热情，工作扎实，责任心强，讲

究工作方法，作风民主，在同学中享有较高威信；在班、队建设中作

出了突出贡献，其优秀品质和事迹在校内有重大影响。

3、较好地掌握了各门学科的基础知识和基本技能，思维敏捷，有

创新意识。

4、积极参加体育锻炼和各项课外文体活动。有良好的卫生习惯，

身体健康；体育成绩达____分以上，《国家体质健康标准》良好以

上；体育锻炼活动一学年累计缺勤次数不超过总次数的三分之一。

(四)优秀少先队员评选条件：

1、热爱祖国，热爱人民；勤奋学习，勇于实践；品德高尚，助人

为乐，德智体美劳全面发展。

2、积极参加少先队的各项活动，在活动中表现突出，成绩优异。

3、自觉遵守中小学生行为规范，在队员中有较高威信。

(五)优秀少先队辅导员评选条件：

1、忠诚党的教育事业，热爱少年儿童，有良好的道德修养，能够

做少年儿童的表率，具有较强的事业心和责任感，深受少年儿童的欢

迎。

2、认真贯彻____关于少年儿童教育的一系列指示，热爱少先队工

作，富有学习探索精神、开拓创新意识，能适应当代少年儿童身心发

展规律和健康成长的需求。

3、有较高的少先队工作理论水平和少先队活动技能技巧，能因地

制宜、创造性地指导开展少先队活动。

4、从事少先队工作两年以上。

(六)优秀班主任评选条件：

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1、忠诚于国家的教育事业，全面贯彻党的教育方针。

2、认真学习业务知识和教